近日，重庆长寿区发生的女孩电梯内摔打男婴事件，引起社会广泛热议，反思未成年人教育这个沉重而严肃的话题。网友普遍认同，影响孩子心理产生改变的因素，主要来自媒介、学校教育，以及家庭对孩子的影响。

　　必须承认，这是一起极端个案。但警惕未成年人暴力倾向、预防未成年人犯罪一直是个被社会关注的问题。例如，随着网民低龄化，孩子容易受到暴力内容的不良影响，特别是一些校园暴力有关的视频也曾在网络流传。孩子的伤，社会的痛，借此次个案反思，依然有必要。

　　男婴如何坠下25楼的真相，还需要警方调查还原，可小女孩电梯里的举动，已被视频所证明。10岁还是天真浪漫的年龄，是什么导致女孩充满暴戾，对襁褓中的婴儿下手，导致这场悲剧发生？

　　据女孩父亲李先生说，伤害男童只是女儿表达感情的方式。一段时间以来，“熊孩子”出没，他们折断花木，虐打小动物，具有极大破坏力，教育领域的专家分析，从孩子的心态看，他们很可能是为引起人们的主意，以为恶作剧是赢得别人注意的方式，尤其得到同伴的附和及赞赏时，更从中获得快感，不知道这种不知轻重，甚至恶意的行为，会给他人带来伤害。这名父亲认为女儿伤害男童是表达感情，如此表达感情，之前有无症兆，监护人及时纠正和教育了吗？

　　同时，李先生也表示，自己和妻子平常会打骂女儿，多少对女儿的性格有影响。夫妻平常打骂女儿，是否与女儿摔打男童必然相关，很难下定论。但教育领域一个基本常识是，家长是孩子的教育者及导航仪，孩子的一切行为发展与家长的教育方式息息相关，家长的粗暴会使孩子暴戾，家长的尖锐会使孩子刻薄，家长的软弱会使孩子消极，家长的冷漠会使孩子恶劣。

　　行为的失控，是多种因素叠加的作用，教育的缺失只是其中一方面。小女孩成长过程中发生过什么，这些都值得探寻。唯有更深入地剖析事件真相，才能让整个社会加强教育和防范，避免类似极端事件再次发生。

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