现今教育最大的挑战在家庭。因为家庭是一个人最先接触的环境，是人生的第—课堂，而家长是孩子健康成长路上的第一任老师和引路人，家长的一言一行、一举—动都在潜移默化中教育着、引导着孩子模仿和学习。然而，在社会转型变革的今天，不少家长浮躁、功利、盲从，缺乏社会主义核心价值观和家庭教育责任及科学理念，给孩子的健康成长带来根本性的障碍。

　　在一些偏远山村家庭和农民工、单亲、重组或隔代抚养等家庭的孩子，因父母教育的缺位或不到位，影响了良好品格和行为习惯的形成;而在城镇和经济条件较好的家庭，有些父母对孩子教育错位或异化，望子成龙，逼女成凤，重智轻德，未能给成长中的孩子以积极人文关怀、心理关注和成长指导，造成孩子唯我独尊，缺乏责任，心理问题严重等。

　　“养不教，父之过。”孩子有问题，根源在父母。但不少家长宁愿掏钱让孩子进入各种补习班，甚至高薪聘请他人替自己教养孩子，而忘记了自己的责任和最应接受的教育;有些家长本身行为不端，平时沉湎于喝酒，打麻将，说粗话而又从不回避孩子，使孩子在长期耳闻目染、潜移默化中是非美丑颠倒，养成不良习惯;有些家长发现孩子心理或品行出了问题，宁愿让孩子见心理医生和专家，而忘了最应改变的是自己对孩子的态度和教育方式。而且大多数家长都是以爱的名义来做的，总觉得自己是为孩子好才做的，岂不知很多家长往往是站在自身的立场和角度来对待孩子的，忽略了孩子的意愿和想法，不懂得尊重孩子，更不能耐心地聆听孩子心灵最深处的声音。所以，即便家长是“爱之深，责之切”，可孩子不懂，不能够接受，就达不到理想的教育效果，而且还容易使孩子产生逆反心理。所以，想教育好孩子，家长需要多从自己身上找问题，找原因，正所谓是“孩子有病，家长需要吃药。”当前最可怕的不是应试教育，而是家长们的育人观念，所以才说当前教育最大的挑战在家庭。

　　那么，父母自己咋改?重在加强学习教育，明确自己的责任，树立科学的教育理念和人才观，不断提升家庭教育的素养和实施家庭教育的能力，适应时代的要求;同时改变家庭文化，寻求符合自己孩子成长规律的教育方式和方法，尊重孩子人格尊严和权利，鼓励孩子自理自立自由成长。要知道一个懂礼貌的孩子背后，一定有着有教养的家长;一个能安心、专心听讲的孩子背后，一定有着做事比较细腻、尊重他人的家长;一个不会撒谎的孩子背后，一定有着诚实守信的家长;一个不会骂人的孩子背后，一定有着文明的家长;一个嗜书如命的孩子背后，一定有着喜欢读书的家长。

　　当然，在父母改变的同时，作为学校应发挥教育主渠道作用，政府及有关部门应动员全社会力量参与，形成合力，让科学的家庭教育理念内化为人们的精神需求，外化成人们的自觉行动。

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