“在新时代的背景下，高尚的师德师风是优秀教师的底色，先进的教育理念是优秀教师的内核，高效的教学策略是优秀教师的基础，创新的学术能力是优秀教师的特色。”3月4日，全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪在“两会大家谈”访谈现场，用4个关键词阐明了自己心中新时代优秀教师的标准。

　　面对教育均衡这个“老大难”问题。邵志豪认为，教育的不均衡其实可以看作是发展中时间、空间不均衡的具体表现，“我赞同利用‘互联网+教育’来弥补城乡之间存在的教育不均衡现象。乡村教师和乡村学校也可以基于自己本地区的特色，发展本土的课程。并通过互联网传递给城市学校，这在一定程度上可以增加城市课堂教学的丰富性，实现城乡教育协同发展。”

　　但在邵志豪看来，也不能完全用网络课程或视频课来替代乡村学校学生的常规化教学。“因为教育教学是需要人与人面对面进行交流和互动的，所以乡村教育教学有一个补充是好的，但不能完全剥夺乡村教师的主体地位。”