日前夏季达沃斯论坛上，一个关于转变教育模式的议题引起了众多与会者关注，日内瓦厅一时爆满。诺贝尔奖得主生物化学家TimHunt针对目前教育模式存在的问题进行了探讨，他提出，中国学生需要再淘气一点，教育应减少目的性，让科学教育浪漫起来，而这位诺奖得主的观点并不为中国教育者所认同。

　　诺奖得主

　　讨厌用考试来选拔人才

　　会议开始前5分钟，夏季达沃斯论坛日内瓦厅门前已排起长队，一场关于“转变教育模式”的专题会议将由诺贝尔奖得主生物化学家TimHunt主讲。

　　TimHunt认为在过去十年中，关于教育方面的研究非常少，而研究课题也大多针对问题本身，并未探究原因。“我们发现学理科的男生比女生多，但没人知道为什么。”TimHunt认为，儿童时期的教育很关键，但现在的儿童教育太枯燥，目的性太强，很多人从小就灌输孩子长大应该做什么职业，能挣多少钱。“科学教育应该让人觉得科学是充满乐趣的，甚至是浪漫的事情。”TimHunt表示，讨厌规定好每个环节，设计考试来选拔人才。

　　现在孩子学习完全是为了考试

　　有与会者提问两个关于中国教育的问题，其中包括高中开始分文理科，以及中国教育能否产生自然科学的诺贝尔奖得主。

　　TimHunt认为文理科的问题主要是社会关注焦点转变，在他求学的年代，欧洲主流学科是文科，而所有理科课程都是被轻视的。“现在文科学生从小就对理科失去了兴趣，主要还是教育模式不对。”TimHunt说，现在的教育让孩子去学习深奥的理论，但其实孩子连一厘米、一毫米的概念都不理解，完全是为了考试。“其实，我们熟悉的科学家从小的教育培养都是从拆东西开始的。”TimHunt建议在教育中提高学生的动手能力。

　　对于中国教育能否培养出自然科学的诺贝尔奖得主，TimHunt建议中国学生应该更淘气一些，他们要有不一样的思维，有与他人不同的想法。

　　中国校长

　　现有体制下，很难实现他的观点

　　在会上有不少来自国内的教育者，对于TimHunt的观点，部分学者并不认同。北京语言大学副校长霍明杰在会后专门与记者探讨了中国教育的问题。霍明杰从事了几十年教学工作，从一名小学教师一直到高校校长。他认为，TimHunt谈到的是一个个性与共性的问题，但并没有触及教育本身。“在中国现有的教育体制下，很难实现他所持的观点。”霍明杰说，教育过程中，家长的作用很关键。

　　霍明杰以他培养女儿为经历，分析了在教育过程中培养孩子兴趣的经验及教训。“关键是要找到孩子的兴趣点。”霍明杰说，家长应该仔细观察，找到孩子最感兴趣的事情，这样学习起来才会更有效果，而且儿时的兴趣是可以伴随孩子一生，并成为最终职业的。

　　大连老师

　　考试是选拔人才最公平的方式

　　对于TimHunt的观点，大连老师也持不同观点。

　　沙河口区一所初中的班主任王老师认为，在中国现有的教育体系中，考试是最为公平的选拔人才方式，标准化教育可以将学生置于一个平等的竞争环境中。

　　“并不是说标准化教育就一定会抹杀孩子的天性，扼杀了孩子的想象力。”王老师说，在具体教学中，中国教师也注重培养孩子的创造力，国内教育多年来一直强调为学生减负，鼓励孩子多方面发展。

　　“教育改革应该进一步深化，但是在共性与个性之间要寻找平衡。”王老师说，完全消除标准化教育，在中国并不实际，并且可能会引发更深层次的问题。

上一篇：“亲妈诈死”是场残酷的赌局
下一篇：错误的教育远远比不去教育更可怕