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  教育时评
李天一是功利教育的牺牲品
         发表时间:2013-02-25 04:33:44  文章来源:珠海特区报 雷泓霈
 

  2月24日多家媒体报道,李双江之子李冠丰(原名李天一)因涉嫌轮奸被刑事拘留。而此次被拘距离其2012年9月18日被解除劳动教养刚刚过去半年。

  屡次癫狂挑战法律和社会规则,绝对不是简单的青春荷尔蒙的冲动,联系到李天一的成长经历:4岁选入中国幼儿申奥形象大使;4岁学习钢琴,师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明,通过钢琴九级;8岁学书法,师从清华大学方志文;10岁加入中国少年冰球队;就读人大附中,留学美国;开歌友会,郁钧剑、魏金栋、吕薇等名家捧场。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖,第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员。“李天一”这个名字,就有“天下第一”的期待。不难看到,这个家庭和众多中国家庭一样,有较高的望子成龙心态。

  重视早教是应该的,可当之成为一种功利教育目标、炫耀性发展指标,就会将孩子的本真需要、童真需要、快乐需要给扼杀了。这种环境中的李天一的内心肯定是不够快乐的,已经无意中将人格发展、和谐性情、服务于公共事业的品质和情怀,给遗忘和疏忽了。

  尤其是当李天一在父母盛大光环的庇护下,总能得到一帆风顺的成功、众星捧月的拥戴和灿烂笑脸,其人格发展容易向过度优越感倾斜,正如中国人民大学教授喻国明所言,“拼爹”现象已成为一种必须得到重视的时代病。对“星二代”教育的缺陷,导致了这些年轻人屡屡做出“坑爹”行为。一方面是功利教育、拔苗助长,一方面是人格发展的缺陷和不足,怎么不出问题呢?

  爱因斯坦在纪念居里夫人时就讲述过这样一段话:“我们所接受的宏大的教育方略总是要孩子从小树雄心、立大志,为了什么什么成为什么什么……然而这种效仿使活的生命个体成为僵硬的工具,使思想无乐趣可言”。

  据报道,杜鲁门刚当选总统时,有人向他的母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答:“是的。不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”当总统是一种成功,挖土豆也对社会做出了贡献。这种平和平常的成才观值得我们学习。

  李天一悲剧不仅仅是李双江的沉痛教训,也是整个社会的沉痛教训。缓慢、轻松、均衡、快乐、无忧无虑的拔节,才是孩子需要的教育品,才是对孩子最好的尊重,才是教育不可或缺的品质和信仰!

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