2月22日，北京市公安局海淀分局就李双江之子李天一涉嫌强奸女子一事进行了通报。做出如此恶行，加上人们记忆中没有抹去的2011年的无证驾驶宝马车，殴打一对夫妇并损坏他人机动车辆被政府收容教养一年。

　　如今，李双江也已病倒，舆论普遍对这样坑爹的星二代、官二代、富二代感到失望，反问现在的孩子怎么了，现在的教育又是怎么了？因此，当前势利的短视教育状况，使孩子们不仅文化学习没有搞好，而且连如何做人都不知道了，更谈不上培育出钱学森等一样的报国杰才了。都说孩子是祖国的未来国家的栋梁，因此，深化教育改革，让教育走上公益育人的轨道，才能不失去下一代，不落入坏人的阴谋和圈套。

　　一是摒弃皇帝般教育。现在的孩子太娇气了，教育出一个个不可一世惟我独尊的小皇帝，老虎的屁股摸不得，如此娇大的一代能成为民族的未来和希望吗？老师不能管严，也不敢管严，一个孩子犯气了，会带来整个社会对严师的炮轰，同样出现好心成了驴肚肺，好事难做、好人难当的尴尬局面。俗话说，严是爱，松是害，不管不教就变坏。因此，时下的上学小车接送、家长背包的现象，从小就把孩子放在蜜罐里长大，带来衣来伸手、饭来张口的严重后果，更别说吃苦耐劳，艰苦奋斗，就是小风小浪都可能夭折，根本经不起风吹浪打。

　　二是摒弃贵族式教育。随着教育的市场化、私有化，越来越多的孩子进入贵族学校学习，由于社会阶层的不平衡，自然同一个学校的学生的各种自然条件反差拉大，他们比电脑、比父母、比享受，而不是比学习，更有教育资源的不均衡带来巨大的教育负担，社会教育的泛滥导致孩子的压力山大。把教育变成一些人的摇钱树，显然是对孩子和未来的伤害，是对国家和民族的扼杀。因此，孩子们要树立进入学校们，都是一样人的观念，学校里老师最大，该吃苦的要吃苦，该学习的就要学习，而不是父荣子贵，老师们对孩子更不能区别对待。

　　三是摒弃实用化教育。时下的教育理念总是强调能力，对会来事的孩子高看一眼，却没有重视全面素质和做人的教育，再有本事的人把本事用到歪处自然会沦为坏人，是危害社会的分子，这是社会最起码的认识。更有的学校放弃了思想道德、法制教育课，只认专业分数，不认品德，有的学校假借改革之名吹捧不要品德教育，标榜这些是倡导孩子培育自由思想，甚至还有的忽悠不用背书读书就能成才的骗人理论，个别学校打着改革、创新和与众不同的旗号在下中国搞起了全英语教学，那是十分有害的。但愿我们的畸形教育中不要造就人家需要的假洋鬼子，来坑害我们的国家、社会和人民。

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