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  特别关注
承德一中老师学习风险掌控“软功夫”
         发表时间:2017-08-28 18:17:48  文章来源:中国铸基教育网 海棠
 
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讲座由承德市教育局肖俊泉副局长主持

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讲座现场

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孙金龙院长与肖俊泉副局长交流


       近年来,全国各地校园事件发生率不断递增已成不争事实,如发生四川泸县太伏中学的学生死亡、河南濮阳高中生因排名杀死杀伤同学、山西平定县中学生被罚后跳楼自杀事件等,校园应是最阳光、最安全的地方,但屡屡发生的校园安全问题让学校如履薄冰、如踩刀锋,家长从孩子一出门去学校就担心放学后能不能安全回来。面对严峻的学校安全问题,国务院从4月12日至28日,不到一个月内连续三次发文部署校园安全工作。学校安全工作到底该怎么办?能不能有效预防?
  8月26日,在河北省承德市教育局的组织下,全市11个县区的教育局有关负责人、各重点高(初)中学校负责人和承德一中全体老师在承德一中举行了一次校园风险掌控知识讲座。讲座由承德市教育局肖俊泉副局长主持,北京华夏正源教育科技研究院院长孙金龙应邀为大家进行了风险掌控知识普及。
  孙金龙院长认为,学校是学生最聚集的地方,学生特别是中学生正处在青春期和叛逆期,面对快节奏的学习和考试,其适应能力和自控能力都不成熟,而绝大多数家长又从小娇生惯养孩子,导致老师就是正常批评有时都会引火烧身;老师平时也尽量避免和家长(学生)单独沟通,以防哪个事没处理妥当而成“定时炸弹”。孙金龙院长在总结学校事件发生的根源时认为,如何搞好教学工作是每位老师应有的“硬功夫”,但如果老师不能掌握和学生(家长)沟通技巧、不讲究批评学生的方式方法等教学以外的“软功夫”,便不可避免出现这样那样的问题;同时,每个学校都有潜在风险,目前学校安全面临新挑战,那种重“事后应急”轻“事前防控”的做法已不适应新发展,做好风险防控是当今老师应具备能力,也是校长不可回避的现实问题,虽然所有校长和老师都不愿意这样的事件发生,但只有有效防范才能使“偶然”不成为“必然”,否则“侥幸”便会成为“不幸”。孙金龙院长在讲座中从十个大的方面通过几十个案例,分析了当前家校矛盾产生的根源及解决办法。
  肖俊泉副局长认真听完讲座在最后的总结中指出,孙院长的讲座没有空虚的理论和说教,很接地气,很实用,比如老师如何与家长做好沟通与交流、老师如何打造良好师生关系、老师如何用网络做好家校结合、师生伤害事件的趋势和特点等很多内容是教师培训中没有接触过的,并希望这样的讲座能普及到全市各个学校,进一步打造良好的校园环境。

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