读书曾经是大批寒门学子跳出农门的唯一途径。当民众将“知识改变命运”的价值信条奉为圭臬时，全社会对教育的重视程度可见一斑。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这些时常被念叨的口号佐证了国家、社会以及普通民众对教育的诚挚期待。然而，在当下的社会环境中，民众对教育的价值判断已然发生变化，读书也不再是学子改变命运的唯一途径。随着社会价值的多元化和教育价值的削弱，“因富辍学”的尴尬局面开始出现。

　　

　　从新闻报道中可以了解到，当地因为发达的旅游业和广泛种植普洱茶，民众收入较高，对教育的期望就不再那么强烈。这让他们形成了一个价值判断，既然接受教育以后所获得的回报并没有直接从事旅游业、种植茶叶等得到的回报多，或者说教育给他们带来的回报并不显著，那么，还不如不上学——这是导致“因富辍学”最直接的原因。当前，教育领域正面临一场“大波动”，幼升小、小升初、高考，压力一个大过一个，即便孩子考上大学，也可能遭遇毕业即失业的尴尬。父母的教育投入增加、孩子的学习压力增加，教育所能实现的回报只有更高才能符合民众的心理预期，然而，事实却正好相反。与其在读书之路上艰难跋涉，倒不如避开这条道路，寻找其他的发家致富之路。这也许是不少允许孩子辍学的家长们的心声。

　　

　　但教育的目的是为了培养完整的人、促进人的全面发展。家庭富裕并不意味着孩子各方面都很出色。“因富辍学”现象的出现，一来说明部分民众对教育的理解有偏差，仅仅关注教育的某一方面价值，而忽视了其能达到的其他目标；二来也说明了当前教育积弊甚多，至少在更新一部分人的观念上，教育远没有达到应有的效果。

　　

　　早在2013年就曝出一则“因富辍学”的新闻：小孙子厌学，引发了爷孙三人争吵。爷爷认为自己家几百万拆迁款花不完，孙子上不上学并不重要，年轻爸爸则希望能找一位心理医生给暴富起来的老爷子看看。可见，在财富激增的过程中，民众对教育的认识呈现出两极分化局面。一部分家长努力赚钱，只是为了让孩子从小接受更好的教育；而另一部分家长也努力赚钱，却是为了让孩子不用在题海书堆里拼命挣扎。无论是过分关注教育的价值，还是过度轻视教育的价值，都不是家长对教育该有的常态化认识。一方面是升学、就业压力巨大，另一方面却是家长想让孩子避开教育，归根结底，这折射出当前教育的尴尬现状。

　　

　　我想，只有当教育不再让孩子和家长疲于奔命，依靠知识也能够换得应有的尊重，“因富辍学”现象才不会再出现。