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  特别关注
第178期:谁应担当孩子“早教”的重要任务?
         发表时间:2014-12-09 16:10:09  文章来源:新华网
 

     铸基教育编前话:因为一句“赢在起跑线上”,近年来,为孩子报名早教已是司空见惯,早教中心也不再是什么新事物,无论是一线发达城市还是二三线小城市,走在街道上,能看见装裱华丽的早教中心的招牌。

     许多妈妈不想让孩子输在起跑线上,但又对早教班持怀疑的态度,眼花缭乱的早教培训机构也让家长很纠结。也有很多家长不惜花费几万元将孩子送进早教中心,希望能够将孩子培养为佼佼者,甚至是“天才”。而频频落跑的早教中心也让家长们感到恐慌。那么,早教中心是否对孩子的成长起到至关重要的作用?高价参加早教中心到底值不值?而频频落跑的早教中心又带走了什么?面对早教中心引发的一系列问题,下面展开深入调查。

        遍地开花的早教机构,五花八门的教学理念,让很多想给孩子报早教班的父母为此纠结,不知道该如何选择。很多家长不惜花费几万元将孩子送进早教中心,希望能够将孩子培养为佼佼者,甚至是“天才”。那么,早教中心是否对孩子的成长起到至关重要的作用?高价参加早教中心到底值不值?面对早教中心引发的一系列问题,记者展开深入调查。

【盘点】

        这一年“快闪”的早教班

        记者在网络上搜索早教中心关门的相关新闻多达三百多条,其中大多是毫无预兆关门。可见早教中心的突然“失联”并不鲜见。

        5月23日,“创艺宝贝”上海江桥万达中心停业;5月28日,“运动宝贝”早教中心北京十里堡店关门;6月21日,苏州与园区华池街与翠园交叉口附近“两岸早教”关门;8月初,“创艺宝贝”深圳京基百纳中心店关门;10月31日,“创艺宝贝”北京石景山万达中心停业;11月1日,“创艺宝贝”北京翠微中心关门停业。

        接二连三的早教中心被曝出关门,很多都是加盟店,装修高档、华丽,价格不菲,品牌响亮。很多家长冲的是大品牌、连锁店,上万元的学费花的只求放心。

        但是,在早教中心“快闪”之后,家长们几乎没有从加盟的总部得到任何回应,能陪伴家长一同报警就是“尽力而为”了。那么,这个吸引了家长大掏腰包的品牌与加盟商之间究竟是个什么样的关系呢?

        有家长在早教中心失联后试图联络加盟店的总部,但是得到的答复却是建议报警,或者尽量安排调课,至于退款问题,一概无法满足。

        之前的早教中心落跑事件后,很多家长以及被欠薪的员工都会选择哄抢早教中心的硬件。例如,桌椅板凳、教具、玩具,甚至是餐具,只要能拿来“抵债”的都会被带走,但是这样的闹剧是否会给家长敲响警钟呢?

【多方声音】

        家长:因噎废食不明智

        面对频频“跑路”的早教中心,很多家长还是抱着冷静的态度。“毕竟跑了的还是少数,很多早教中心还是比较靠谱的。”家长张女士表示,自己为孩子报的就是一个价格适中,开办多年的早教中心。

        张女士认为,不能因为有这样的事情发生就要孩子放弃早教,不能一朝被蛇咬,十年怕井绳。“现在的孩子都在参加早教,我不能让孩子落后,难道会因为喝水可能烫嘴就不喝了吗?只能在报班的时候注意一下,不要缴纳太多的费用,这样即使早教中心跑路也不会损失太多。”

        王女士的意见也是这样的,她认为现在学龄前教育炙手可热,早教中心如雨后春笋一般,不能让孩子被人落下,因此不管早教有没有用都要报。

        “之前报班的时候也曾考虑过那个天才宝贝,但是因为价格太贵所以放弃了,转而报名现在的这个早教中心,我觉得孩子学的也很好。”王女士现在所报的早教中心,一年只需要三千多元,价格适中,是普通家庭能承受的,王女士认为,孩子在早教中心学习的更多的是一种思维、应变能力和社交。

  【专家观点】

        父母依旧是孩子最好的启蒙老师

        中国科学院心理研究所罗静博士在接受媒体采访时曾表示,早教是一个自然成长的环境,只是为了让他把本来那种天然的美丽的东西绽放出来,但是父母亲真的是应该成为我们早教最重要的对象,帮助他们,给他们一些理念,让他们好好地去教育自己的孩子,引导自己的孩子,同时他们也要成长。

        辽东学院师范学院学前教育专业宋姗姗表示,“孩子成长过程中,作为家长,要坚持这样一个观念,父母在孩子的成长过程中扮演着最重要的角色,别人的作用都是无法取代的。”家长不能盲目推崇早教机构的作用,毕竟,家长还是孩子最好的启蒙老师。

        宋姗姗说,不同阶段根据孩子的需要教育,比如0-1岁半时,孩子安全感建立,1岁半-3岁语言能力、自信心等培养。在亲子教育中,父母分别是排第一和第二位的“老师”。如果早教机构能够遵循孩子自身的发展规律,有针对性地教育,对孩子应该是有帮助的。不管是父母,还是早教机构对孩子的影响,都不是一下子能看出成效的,是一个长期培养的过程。

        

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