事实上，把各种社会存在相对完整地理性地告知孩子，才能让他尽早免受伤害，也才能让他变得更正面，成为一个健全的人。复旦大学教授葛剑雄曾说，不怕孩子接触负面的东西，怕的是“两面派”影响他，比如父母在教孩子诚信之时却又行贿受贿，这样的话，孩子接受的负面影响怎么堵得住？

　　家住武昌都市经典小区的孙女士是位“海归妈妈”，在徐东一家教育机构工作，儿子就读于一所双语幼儿园。因担心5岁的儿子受到不好影响，这位“海归妈妈”对社会负面信息“严防死守”，连家里的有线电视也停了，至今已有一年。遭到了丈夫的强烈反对。

　　可怜天下父母心！当父母的总希望给孩子最好的，好吃好穿不说，就连所处的这个世界，也想给孩子打造一个“完美世界”，免得给孩子留下暴力、色情、贪腐、灾难等印痕，使孩子对这个社会失去信心。可是，有真正的“完美世界”吗？在民智未开、闭目塞听的时代或许有，然在今天，依照浅显的常识，有正面信息就应该有负面信息，不管如何屏蔽，它都是客观存在的事实，不会因为孩子不接触而消失。

　　孩子不是生活在真空当中，家中可以停掉有线电视，可是，街道上能杜绝突发的负面事件吗？学校里能管住同龄孩子互相传递负面信息的嘴巴吗？就是邻里间也有互掀骂战、扯皮打架的状况发生，还有手机、报刊、广播、网络等媒介，孩子接触负面信息的渠道太多，家长如何严防死守？孩子总要走入社会，家长告诉他这个世界是平的，孩子看到的却是个多面体，这对孩子恐怕是一种心理伤害。

　　事实上，把各种社会存在相对完整地理性地告知孩子，才能让他尽早免受伤害，也才能让他变得更正面，成为一个健全的人。当孩子看到的是一个真实世界，知道我们周围有阳光灿烂，也有阴影覆盖，有善良也有邪恶，才会不断提高生存能力，才能学会如何面对这纷繁复杂的大千世界。有网友问得好：将孩子封锁在真空中，当他成年走入社会，家长还能使出什么法子保护？

　　家长还是少点“屏蔽思维”吧。如果把他放在一个“无菌的环境”里，培养出来的只能是“玻璃人”。复旦大学教授葛剑雄曾说，不怕孩子接触负面的东西，怕的是“两面派”影响他，比如父母在教孩子诚信之时却又行贿受贿，这样的话，孩子接受的负面影响怎么堵得住？

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