近日，一段时长1分钟的儿童性教育短片爆红网络，不少幼儿家长甚至直呼“靠谱”、“不用再纠结怎么跟孩子解释"我从哪儿来"之类的尴尬问题了”。这部短片名叫《一分钟性教育—给未成年人看的小电影》。教育专家表示，目前国内针对儿童性教育方面的资料非常少，而社会的现状则已经让儿童性教育问题“迫在眉睫”。

　　一分钟的儿童性教育短片，契合的无疑是近年来儿童被性侵事件不断频发之下，人们不断追问此类事件为何频发，以及如何教育儿童提升自我保护能力的现实需求和渴望。所谓物以稀为贵，该教育短片的爆红，其实折射的正是目前我们儿童性教育的短缺，以及因此出现的各类儿童性教育资料的缺失。

　　无容置疑，近些年来，人们已经意识到年青人尤其是儿童性教育的不足。社会有识之士的大力呼吁，政府有关部门的积极努力，全社会似乎已经形成了儿童性教育到了必须重视和改变的共识。但呼吁归呼吁，共识归共识，一旦具体实施起来，却是异常的艰难。关键的问题和分歧在于，儿童性教育何时进行，以何种方式进行，成为社会喋喋不休争论不已，迟迟难以定论的难点。

　　比如2011年，郑州市某幼儿园，因为对园内孩子进行“超前”性教育，跨上舆论的风头浪尖。为此，河南商报官方网站对儿童性教育进行的调查结果显示，虽然八成人支持对孩子进行性教育，但近六成人认为该幼儿园步子迈得实在有点大。而此前的北京、上海等小学性教育读本同样引发社会关注，有的认为儿童性教育的时间太早，有的认为性教育的资料太“开放”，有的网友和家长甚至直呼这些性教育“太坑爹”。

　　其实，站在客观的立场，有时候网友和家长的担忧，主观上并无恶意和过分，甚至是充满着友善，但造成的一个客观后果是，造成了有关方面在儿童性教育方面的摇摆不定、踯躅不前，一个重要的表现就是儿童性教育刊物和音像等资料的短缺或缺失。至于实际上的儿童性教育，更是与实际需求相差甚远。

　　这是客观原因。而从本质上讲，儿童性教育的缺失以及儿童性教育资料的短缺，是有关教育主管部门没有从内心深处认识到这一教育工作短缺之后的严重后果，还没有从思想深处对解决这一问题有足够清醒的认识，还没有采取足够有力的措施来解决这一问题。

　　就此而言，1分钟儿童性教育短片的爆红是一种警示，表面上是该教育短片的贴切形象以及靠谱实用，实质上折射的却是我们目前有关儿童性教育以及性教育资料的短缺，反映的是有关反面对儿童性教育的认识不足，鞭挞的是有关方面的工作不力。它告诉我们，关于儿童性教育的有关争论固然重要，毕竟理越辨越明，但要明白做比说更重要，它督促的是有关方必须清醒和正确认识儿童性教育的重要性和紧迫性，进而采取有效措施，扎实推进这一工作的有效深入开展。

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