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中国父母在教育上存在的最大问题是——不愿等待。
例如：
不停追问不开心的孩子到底怎么了；
各种培训和才艺都赶快赶早考证考级；
发现孩子的错误立刻就让其改正；
催着逼着孩子穿秋裤；
跟孩子发生冲突了立刻就要分出个胜负而不接受求同存异；
孩子的恋爱对象令人不满意就要求TA们立刻分手；
孩子不谈恋爱心里着急要求TA们马上就得成家……
家长们一个个慌得不行，养育孩子根本就没有缓急节奏，甚至无视了一些人跟人相处时的基本原则，毫无“静待花开”地态度，只有“多快好省”的跃进思想，期待每一个跟孩子有关的事儿都能即刻生效、立刻搞定。
我知道，孩子的事儿家长着急，这是上心的表现。
有的不等待真的是关爱：怕摔了、怕病了、怕不舒服了......
着急不是问题，但是孩子身上有很多别的事儿，你急又有什么用呢？有那着急的心劲儿，你不如多点耐心按部就班地来解决本质问题。
树上结个果子，从酸变甜还要几个月呢，何况是个孩子？玻璃心可能是孩子习惯了以负面情绪寻求家长的关注；开口晚可能是日常的语言接触量就不大，孩子有暴力行为可能是对于解决冲突的认识有偏差……
这些情况映射出每个家庭长期存在的问题，不深入探讨、详细沟通、稳步推进，那怎么解决？
02
也许各个家庭都有各自的养育风险，但在我看来，中国最普遍的养育风险，其实就是这个能给每个家庭的养育误区持续推波助澜的共性问题——家长们的等不急。
而这种不愿等待，在我看来最常规的有两种表现形式：
1
不给孩子转变情绪与态度的时间
带孩子逛商场，孩子看见了心仪的玩具，站着看看伸手摸摸再正常不过，可很多家长就已经要如临大敌的开始拽孩子走。
如果孩子表达了想要的意愿，一些家长又会用种种手段来表达拒绝，倘若谈不拢——就像你肯定在商场见过的一样——就有可能发生震天哭喊、满地打滚、愤怒斥责和强制带离。
很多时候，家长不给孩子预留“想一想”、“考虑考虑”的时间来转变态度，而要求孩子立刻一百八十度转变思路、抛弃执念，立刻坚定不移地跟他们走。
更多时候，家长们不能接受自己的孩子有负面的情绪，我很少听到有家长能说出“如果你难受的话，那你可以在这儿哭一会儿。”这样非常高水平的话。
大量的家长会要求孩子在悲伤、愤怒、嫉妒、消沉的时候立刻终止，三秒内转变成积极阳光的小太阳，可这怎么可能呢？大人丢了一百块钱还会心情低落半天呢，孩子碰见了糟心事儿，凭什么就不能在负面情绪里沉浸一会儿？
家长的这些做法，对于孩子的情商其实是有相当的负面影响的，他会让孩子失去与自身情绪好好相处的机会，对于情绪体验的压抑与被动的快速转化也会降低孩子处理自身负面情绪的能力。
同时，也有可能让孩子掌握这种错误的人际交流方式——比如很多人谈恋爱后，动不动就追问与逼迫自己的恋人，不给对方预留足够的心理空间，进而会让恋人降低了对于自己和这段亲密关系的评价。
2
限制孩子成长与发展的道路
家长们在孩子身上的付出总是追求即时与强烈的获得感。花钱报了各种班，那各种才艺各种演出甚至各种比赛，都是用来展现能力的好平台。
恰恰因为这种想立刻看到直观成果的心态，让孩子们开始特别偏重学习高转化率的才能，比如背古诗、学钢琴、学舞蹈、学奥数......
这些技能都有比较强的获得感，因为有更多的机会，如表演、认证与赛事能用来展现成就。但是，很多软实力因为没法评级打分和 PK，自然就难以得到青睐。
审美的能力很重要、好奇心很重要、博学储备很重要、环保意识很重要、体育精神很重要——但因为这些软实力难以构成直接反馈的硬通货，它们在孩子成长中的比重其实并不高，也并不够刻意。
好在这个情况如今大有好转，而且趋势愈发健康，孩子的发展也越来越多样化，当年那一代被拔苗助长的人也已经成长为新一代的家长，对于这些事儿有了更正确的认识！
因为家长过度主动、过度干预孩子的生活，很多孩子其实很难在成长的过程中逐渐学会掌握自己的生活节奏。
对不少孩子来说，什么时间起床、吃饭、学习、社交、锻炼、娱乐、休息……其实一直在被安排，甚至被迫进入时间安排上的对抗（孩子想玩手游，家长不预留相关的时间，那只能在其它时间偷偷玩）。
而这也会导致孩子的独立性严重缺失，对于生活的主动掌控能力一直没有机会得到培养。
人生若是一条标准的赛道，那生命也太过枯燥了。
不要输在起跑线上是个特别扯淡的话，它预设了两点：人活着就是跟别人死磕；人生是一条赛道谁跑得快谁赢。
问题是，这两点都是错的。
若活着就为了磕死别人，那生命也太过可悲；而人生若是一条标准的赛道，那生命也太过枯燥。
来源：微信公众号王焯职业培训学校
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