近日，有家长在网上吐槽：给孩子买了几本早教书，里面的内容让人万万想不到，现在早教方面的书籍内容已经这么奔放了。这位家长还贴出了书的图片，内容是一个小男孩摸自己的小鸡鸡，妈妈发现后告诉他不能随便摸，可能会伤害到它，影响健康。这样的内容究竟是太奔放还是应该掌握的知识，你怎么看？

　　

　　

　　昨天，现代快报记者来到南京新街口的一家书店探访。书店里，有不少家长带着孩子在选购早教书，记者采访发现，对于性教育、生理卫生教育方面的内容，大多数年轻的爸爸妈妈表示，“能接受，写进早教书没什么不妥。”

　　

　　35岁的卢女士，是一位4岁男娃的妈妈。记者将网帖中书的图片给她看，她认为这没什么不合适，相反，她认为早教书里有这样的内容很必要。

　　

　　“提早告诉孩子，身体的有些私密部位不能乱碰，可以让孩子提高自我保护意识。”卢女士说，她还听说，因为缺少正确的引导，有孩子养成了不好的习惯。这让她更加坚定地认为，在孩子的早期教育中，不能避谈性教育、生理卫生之类的话题。

　　

　　卢女士的观点，30岁的孙女士也表示赞同。她认为，这些话题没必要遮掩，“看过一些报道，有老师虐童的、孩子遭性侵的，可受害的孩子回家什么都不说。导致这些情况的原因之一，可能是孩子没有这方面的意识。”孙女士的儿子刚满两周岁，她说，虽然孩子还小，和他讲这些未必能听懂，但是，她相信，讲得多了，孩子会渐渐形成生理方面的安全意识。

　　

　　

　　不过，也有人表示，他们不能认同这样的内容出现在早教书里。

　　

　　一位68岁的大妈告诉记者，她认为，应该教会孩子保护私密部位，但不必过分强调，“可以通过口头教育的方式，在生活中潜移默化地教孩子。比如，孩子做错的时候，及时纠正他们；如果孩子不犯错，没必要强调了。”

　　

　　她担心，写进早教书，一本正经地教孩子“不应该这样”，反而会让孩子产生好奇和逆反心理。

　　

　　还有家长认为，过早接触性教育，着实与中国传统的文化习惯有悖。

　　

　　“性教育如何开展，用什么尺度和方法开展，这在中国往往成为了一个比较复杂的问题。”赵女士的儿子今年3岁，她认为，目前，我国在性教育方面还没有一个统一的标准，早教书里出现这些方面的内容，能否起到引导孩子的目的还不好说。

　　

　　

　　昨天，记者也把这篇“为什么不能随便摸小鸡鸡”的故事发给了幼儿园老师。南京世纪星幼儿园老师尤晓敏看过后认为，这是必须要普及的知识，不应该回避。

　　

　　她说，幼儿园的小朋友会对自己的身体产生好奇，东摸西摸，这是非常正常的行为，家长不需要大惊小怪，也不要回避。要抱着一种正常的心态去教育孩子，告诉他们，不能随便摸自己的隐私部位，因为这样不卫生，会生病。

　　

　　尤晓敏说，家长要了解孩子的发展特点，孩子的一些行为表现需要家长用科学的态度去引导。

　　

　　家长觉得正常，孩子也觉得正常；家长大惊小怪，孩子也会大惊小怪。家长的态度决定了孩子的态度。

　　

　　

　　江苏凤凰少年儿童出版社青少年读物事业部主任陈文瑛表示，“我们常说家长是孩子的第一位老师，试想一下，如果家长都要回避这样的问题，那么该由谁来承担早期教育的职责呢？”

　　

　　她建议，对类似的问题觉得难以启齿的家长，挑选一些合适的早教图书进行亲子共读是不错的选择。

　　

　　家长不妨利用和孩子一起读这类图书的机会，和孩子讨论，达到潜移默化的效果。这样既避免了尴尬，也适时回答了孩子的问题，一举两得。

　　

　　陈文瑛透露，如果有类似的高质量作品，出版社也会考虑进行出版 ，毕竟孩子需要这方面的书。

　　

　　她介绍，除了这方面的早教书，江苏凤凰少年儿童出版社针对学龄前儿童出版了《中华原创绘本大系》《我的第一本日记》《456数学童话》《我的第一套人生梦想书》，都很适合孩子和父母共读。

　　

　　

　　日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》教科书，封面就有女性和男性的身体、性器官的图。初中也有特别讲座，学校会呼吁学生不要进行危险性行为。高中在体育保健课和家庭生活课里有性教育，关于避孕、性病，还讨论伦理道德和流产的问题。

　　

　　

　　荷兰的孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，与学其他课程一样，没有什么区别。孩子们还可以自己作研究报告，甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。据了解，荷兰的青少年怀孕比例，是欧洲国家中最低的。

　　

　　

　　美国从小学一年级就开始传授两性差异、性道德等知识。初中讲生育过程、性成熟、性约束等知识。高中讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋等知识，并向学生发避孕套。

　　

　　目前，美国32所公立学校已经建立了性咨询室，其内容对教师和父母都保密。