孩子成绩差，很多父母总会指责孩子，认为是孩子不努力学习，可却从来没有想过，孩子的成绩差，跟各位父母也有很大的关系。

　　

　　

　　当孩子上学后，有的父母就以工作忙为理由，把孩子的教育问题全然抛给学校，甚至讲出“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”这句话；有的父母就认为孩子上学后，年纪大一点了，知道怎么学习了，不用自己操心了，就可以把孩子放心大胆的交给孩子的爷爷奶奶，或者是姥姥姥爷。

　　

　　父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，父母的教育对孩子的人生观、价值观起着非常重要的作用，孩子进入学校学习，父母的责任会更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。

　　

　　

　　不管是刚进入小学、初中，还是高中的孩子，面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。所以，孩子的父母要给孩子以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的孩子要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争；对原来成绩欠佳，表现不够理想的孩子，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，父母有必要将孩子的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。

　　

　　对于刚进入初中和高中的孩子，他们需要学习的学科增多，学习压力也会随之而来，孩子们会遇到很多困难，比如：

　　

　　学习知识量上的困难，孩子的学习科目增多，学习负担家长，有的孩子会觉得难以应付；

　　

　　学习方法上的困难，孩子的学习科目增多，知识量增大，许多孩子课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。

　　

　　家长一定要及时了解孩子是否出现这些情况，更要经常与老师沟通，了解孩子进入学校的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在学习中有一个好的开始。

　　

　　

　　为人父母，更应该严格要求自己，一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。

　　

　　父母对孩子要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。父母如有不当之处，应作自我批评。如果父母在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如:有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得马上离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。

　　

　　家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障。作为一个称职的父母应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。

　　

　　

　　教育好一个孩子，光靠父母或光靠老师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。有些父母特别是学习成绩和行为表现不太好的学生父母，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性；另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为父母都觉得我不行，我肯定是不行了。

　　

　　有的孩子会认为，我的父母一点都不关心我，不管我在学校怎样努力，爸爸妈妈从不过问，这会造成孩子心理的缺失，从而影响孩子学习。

　　

　　所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。