中学生由于特定的心理和生理特点，行动做事不再像小孩子那样向父母主动汇报，凡事又爱自作主张，父母无法深入了解孩子的想法，于是就开始敏感起来。

　　

　　很多家长习惯于凭直觉教育孩子。一发现孩子学习成绩下降，就怀疑孩子逃学去网吧;一看到孩子上网，就怀疑孩子在浏览不健康网站;一看到孩子和异性交往，就认定孩子正在早恋;一听到有人给孩子发短信，就怀疑是“荤”段子，非要自己先检查一下才安心……

　　

　　都说人与人之间的信任是相互的，如果你经常偷看孩子的日记、私拆孩子的信件、监听电话、查上网记录、盘问孩子与异性朋友的交往情况等等，你是否考虑过这样做的后果呢?

　　

　　严管中长大的孩子，无法独立;

　　

　　施压中长大的孩子，常常忧虑;

　　

　　信赖中长大的孩子，信人信己;

　　

　　放权中长大的孩子，深具责任。

　　

　　在严厉管教下长大的孩子，会缺乏独立的能力和管理时间、管理自己的能力，一旦进入社会没有人再帮他策划，就会迷失自我，无所适从。所以家长应该随着孩子的长大而逐渐放权，他们就应该完全做自己的主人。很多父母认为自己是为了孩子好才要去管他，但是我有四个应该放权的理由。

　　

　　第三，如果父母管教太多，就会淹没孩子自己的声音，他们会找不到自己的兴趣，失去自信。我在大学演讲的时候，常常有学生说你总告诉我们要追随自己的心，可是我不知道自己的心是什么。如果太严管，可能就会把孩子变成这样的机器。

　　

　　第四，如果施压太多，会给孩子沉重的负担。今天的孩子有很多心理问题，有的甚至严重到自杀、抑郁症，这都是在巨大压力下造成的，父母对孩子一定不要过分施压，而应有解压的责任。

　　

　　我们应该明白，当孩子不想让父母知道某些事情时，父母没有必要刻意追问，更不能想方设法偷偷打听、窥视。我们应该给予孩子信任，让孩子感受到我们的真诚，从而以一个真实的自己出现在家长面前。

　　

　　孩子也有隐私权，作为家长，没有权力剥夺孩子的隐私权。孩子也有秘密，作为家长，没有理由去偷听、窥视、监视，否则会伤害孩子。家庭教育中，我们应该以民主、协商的方式对待孩子，强制和命令不会有什么好结果。

　　

　　

　　孩子把秘密藏在心底，可能是希望凭借自己的力量去处理，不想让父母插手;也可能这个秘密与孩子的自尊有着莫大的关系，他们不愿被其他任何人发现或洞悉。这时候，切忌缠着孩子穷追猛打，不妨收起好奇心，静静地陪伴在孩子身边。

　　

　　当孩子大方地把自己内心的苦恼、困惑告诉我们，并期待有所回应时，我们应该感到无比的幸福与感动。这时我们最应该做的，就是站在孩子的立场上体谅孩子的心情，并做出认真、积极的回应，让孩子深深感受到家长对他们的理解、认同与肯定。千万不要嘲笑或不屑一顾地对待孩子，甚至把孩子的秘密当作谈话的笑料宣扬出去，这样会毁掉你和孩子深厚的感情，还会给孩子造成难以言喻的创伤。