每个人都生活在一个生态系统当中。对儿童来讲，三大最主要的系统就是学校、社会和家庭。这三个教育的定位，对于家长和家庭教育而言，到底在孩子的成长过程中基本位置是什么？

　　

　　

　　人类有学校就是为了教育，而学校教育的基本任务就是通过课堂教学来传授知识。一个好学校、一个好校长，一定会抓住课堂教学，通过具有系统性、全面性、系列性、知识性特点的教学来教育每一届学生。

　　

　　谈学校教育，我给大家两个建议：不要觉得把孩子交给学校，上学这件事情便全由学校负责，学校主要管传授知识。第二，老师全经过了系统的训练和考试，学校能够提供同龄儿童的成长氛围和团体，所以学校是值得给予基本信任的。

　　

　　首先，社会教育的性质特点，正面教育和负面影响共存，不可分割。家长教育孩子越来越难，你得到资讯的同时，孩子也知道，他的世界和你一样丰富。

　　

　　3岁半的儿童表白就知道要以买房为前提，同样也知道爱国就是追随习主席做好事。

　　

　　这些信念、这些认识，是社会教育的第一个东西。传媒、社会组织、大众的行为甚至是自身的行为都会影响整个社会行为和价值，包括孩子的。所以绝对不能忽略孩子对社会的认识的问题，要帮助孩子全面、准确地认识社会，这是每个家庭的责任。

　　

　　

　　家庭以抚育为主，其基本内容是三个方面：一是价值观，他的价值体系最大的影响元素是家庭。第二个影响的是行为模式，你碰到一种情景，怎么处置？三是情感，心理素质。一个人这辈子的生活状态就取决于这三个。

　　

　　家庭教育的方式也至关重要，1、身教，你自己怎么处人处事。2、对子女的期望。你想把他弄成什么样的人？3、教养态度。你是严厉？是打骂？是民主？4、家庭环境。家里是否和谐？

　　

　　家庭教育，绝不仅仅是教育，关系三个方面，一是父母素养。这个父母素养，和物质条件、学历、社会地位没有太大的关系。第二，很重要的是家庭环境，家庭是什么状态？三是科学的教育思想和方法。家庭对一个人的一生，有着决定性的作用。

　　

　　

　　

　　第一类，权威的父母。特点是总是打骂，指责，特别严格要求，甚至体罚。这样家庭的孩子长大了，胆子小，同时还会憎恨、怨恨。

　　

　　第二类，放任的父母。这样的孩子一方面任性，一方面骄纵、胆小，对其他人依赖。说一句不好听的话，所谓的成功人士，有很多人说我们现在对孩子这么尽心，我小时候我妈根本不管我，怎么长这么大？仔细想，小的时候你爸爸和你妈妈，和你一起吃饭待着的时间，跟你现在你跟你孩子在一起吃饭、待着的时间相比一下。能说父母不关心你吗？过去每天和你在一起，大多数时间和你在一起。现在呢？你和孩子在一起吗？

　　

　　第三类，溺爱。最典型的例子李天一，原先写了一笔好书法，是海淀区最小的书法协会会员。后来变得坏极，不仅干了一件坏事，干了很多。这告诉我们一个事实，在家惯着孩子，外面没有人惯，到外面一定会到处碰壁，闹大了就犯法。因为你没有让他养成遵循的能力，不懂得限制自己的行为。你以为你爱他？害苦他了。

　　

　　第四类，民主的父母。这是一个特别重要的概念。什么叫对衡？父母和孩子关系平等。第二，民主的结果就是爱心、尊重、自主自立。民主的父母是对衡的交往、讨论，说交往、讨论，你说一句话、我说一句话。你和孩子一样吗？整天就听你说了，从早上说到晚上，中间有很多唠叨，孩子基本不说话，你琢磨琢磨，怎么实现这种对衡的交往、讨论？