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  家教实践
父母如何帮助儿童能力的发展
         发表时间:2015-11-26 10:44:14  文章来源:新浪博客
 
        学习是主动的,如何忽略孩子的能力培养,而在不合适的时间,去刻意培养孩子某方面的才能,只会阻碍孩子探索力的发展,打乱了孩子正常成长的节奏,孩子要么是很快对这些特长丧失兴趣,要么是在对其培养的过程中遭受很多挫折从而产生逃避行为。“揠苗助长”式的成长状态,短时间可能看不到严重的后果,但对能力发展造成的影响却是永久性的。

        对孩子能力的培养,家长们需要了解以下三点:

        一、孩子能力发展的前提是有平稳的情绪状态;

        很多时候我们会发现,孩子总是注意力不集中,不能很好的坐在座位上,容易被周边的其他东西吸引注意力。看到窗外经过的汽车,或者旁边小朋友新买的铅笔,都会思维开叉。又或者因为想念妈妈,内心充满忧虑,不能专注的去听老师在讲什么等。

        儿童时期,孩子大多数时候都处在情绪化的状态中,一个良好的情绪状态,是孩子最可贵的品质。孩子只有内心情绪稳定的时候,才能唤醒自身的自主性,对外界产生好奇心,集中精神去探索。

        二、在重复的实践中,思维和运动能力在进步;

        孩子在某个时期,会重复不断的做同一件事情,玩同一个玩具,如果家长反复多次的发现孩子这样,就不免会担心,孩子是不是遇到困难需要帮助了呢,然后就会直接去帮助孩子或者引导孩子去玩其他的东西。但是殊不知,这样反而有可能打断了孩子能力的发展。

        众所周知,能力的掌握需要反复的练习。儿童的这种反复的行为,其实并不是枯燥的重复,只要我们用心的持续观察,就会发现,孩子每一次的重复,都会有新的进步。而能力就是在这个过程中,逐步增强的。

        三、父母的情感呵护与及时的帮助,才能促进孩子能力发展

        上面我们刚讲到孩子在重复行为的时候,父母盲目的帮助会打断孩子的能力发展。但我们这里又要强调,当孩子在重复的行为中遇到困难时,父母应该及时的提供帮助,这不仅可以给孩子带来安全感,也会让孩子懂得恰当的求助也是解决问题的途径之一。

        父母是孩子情感的港湾,孩子在能力发展的过程中,会经历喜悦、悲伤、烦躁、焦虑等等各种情绪,这个时候,他们会想要去发泄自己的情绪,父母要及时的觉察,并安慰孩子的情绪,引导孩子以合理的方式发泄。如此才能最大限度的促进孩子的能力发展。

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