您的位置:首页 > 家教实践 > 正文   
今日看点 更多
·河南灵宝市举行校园安全工作专题报告会 ·教育部通报6起学校违规收费案例 ·河南商城县举办大型校园安全知识讲座 ·谁把许可馨推向了舆论“风口浪尖” ·武大出版社下架关于果子狸儿童读物 · “家校共育”签约及揭牌仪式举行 ·动不动就“进校园”的病得治 ·杭州:视力低于5.0不能评三好学生 ·南京两家长被上“名校”骗走27万 ·怀化市一小学教师让学生自扇嘴巴 ·人大代表:家长不能当“甩手掌柜” ·两会:“互联网+教育”值得支持但不能依赖 ·教育部通报广告进校园事件
 
专家视角 更多
·孙金龙:许可馨事件有何进步意义 ·唐江林:基础教育要为孩子奠基终身发展 ·陈凤珍:没有惩戒的教育是不完整的教育 ·赵忠心 家庭教育发展勿忘追根求源 ·郑渊洁:家庭教育不是管理 ·李镇西:父母是孩子最好的“起跑线” ·俞敏洪 家庭教育究竟怎么做 ·丘成桐: 兴趣培养决定孩子终身成就 ·米粒妈:为何普通人家更需要应试教育 ·窦桂梅:学校最不希望家长做什么 ·郝晓敏:如何让老师与家长停止“互掐”? ·孙云晓:教育孩子首先要教育自己 ·天一燕:父母有修养孩子才有教养
 
  家教实践
对男孩吼叫的理由:“都是为他好”,你认同吗
         发表时间:2015-10-12 14:43:44  文章来源:网络
 
   

        每一位妈妈都有一颗为了孩子好的心,但是却不应该让“都是为了他好”成为我们对男孩吼叫的理由。吼叫,其实并非真的“都是为了他好”!

        生活中确实有那么一些妈妈不够理性。

        一位妈妈就曾很头疼地说道:“家里有个男孩,那真是能闹翻了天。他太调皮了,总是能闯出各种祸来。而且什么都做不好,总是给我找麻烦。一看见他又出问题,我就忍不住发火,好言细语跟他说,他是绝对听不进去的,我看也就吼叫才能吓住他,才能让他乖乖听话。”随即,她话锋一转,脱口而出:“我还不是为了他好!”

        看,“还不是为了他好”,多么堂而皇之的理由!

        虽然,我们吼叫完了以后,那个调皮的小男孩看似在当时的确会变得安静了一些,但这种安静却并不会保持很久。一段时间之后,他会依旧我行我素,因为他的内心并没有“安静”下来。我们自以为吼叫是为了男孩好,可他如此“不领情”,常常会令我们感到更加头疼。想必很多妈妈对此会深有体会吧?

        但这到底是为什么呢?

        原因很简单,我们的吼叫只不过是在发泄我们的情绪罢了,只不过是我们自认为在为男孩着想而已。“为了男孩好”在事实上是不存在的。

        看到这里,也许有的妈妈很不服气:“要不是为了他,谁会大发脾气啊?谁会那样子吼叫啊?”这话没错,但是我们吼叫的内容是什么呢?无非就是数落男孩的不是,并不断表达我们自身的失望,同时还可能会严厉地要求他下次注意,或者给他一些惩罚。

        我们表达出来的东西多半都与心情有关。这些我们想要告诉孩子的内容,为什么一定是要吼叫出来的呢?平静地说难道就不能表达吗?情绪越是平稳,话语就能表达得越清楚,反倒是激动情况下,越是难以控制言语的轻重。

        情绪会传染,情绪失控的妈妈往往会教出情绪化的孩子!

        说得“狠”一点,吼叫只能体现一个人的无能,正因为无计可施,才只得选择看上去很“厉害”的表面招数。长此以往,男孩难免就会认为“妈妈其实并没有再多的法子教育我”,他的表现要么一如既往,要么变本加厉,最终将会导致我们对他的教育更难以实行。

        更值得注意的是,此时男孩的服从只是一种表面服从,他可能只不过是因为恐惧才不得不服从的。而且,他也会记录下我们大吼大叫的样子,下次当他遇到某些问题时,他也将照猫画虎地学我们的样子用吼叫的方式去应对。

        如果男孩学会了用吼叫的方式去处理问题,那么在别人眼中,他岂不是就会落得个“粗暴无礼”的坏印象。到了这个地步,难道我们还能说是在为他好吗?

        所以,别再用“都是为了他好”这样的理由来“解释”自己的吼叫了,更不要用这样的理由去为自己近乎失控的行为去作掩护。若是真的为了男孩好,就该在教育这个问题上有更为深刻的思考。身为长辈,我们理应要有长辈的威严与智慧,教育男孩时,应该多动脑筋,多静下心来去观察,去了解,去学习,才能找到最适合解决男孩问题的好办法。

上一篇: 你知道1~10岁孩子的管教方法吗
下一篇: 教孩子步骤化做事的必要性

 
关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 法律顾问 |
版权所有 中国铸基教育网 京ICP备13010889号-1