很多书都是快递到单位，同事们有的侧目：“这么多书看得完么？”给我们办借阅吧？可哪里知道，新书没拿回家之前借借还有可能，如果是孩子看过的书每本都会视若珍宝，想都别想。

　　

　　去年半年光买书就花了七八千，就连老公都说：“他爱看吗你就买那么多！”我当时就急了：“你又不是他你怎么知道他不爱看？现在不爱看不代表以后不爱看，停着孩子别说这些消极的话！”相反从此我见人就夸，夸孩子最近特别爱看某某书。心理暗示在一定程度上还是有作用的，当然更重要的还是看后面。

　　

　　现如今书有着磁石般的魔力，孩子已经把看书作为一种消遣了，如同拼乐高、玩魔方，那么自然，那么愉悦！当孩子把阅读当成享受，那便成了一件快乐的事情！所以无论是花费时间还是金钱都值得我们为孩子去做！略施小计，让孩子爱上读书！

　　

　　

　　首先让孩子看到我们对阅读的兴趣，想让孩子有良好的阅读习惯自然离不开我们以身作则。孩子读的书我都会浏览一番，一则给孩子做个榜样，二则我们会有更多的共同语言，与孩子一起谈古论今、谈诗论道，你会越来越发现孩子思想里那些闪光的东西唯有书中可以得来，是现如今任何电视剧甚至是网络都无法取代的。

　　

　　

　　三国演义儿子看过第三遍了，准确地说是听过两遍，完成独立阅读这应该是第一遍。第一遍是听的有声书，第二遍是儿童版本的由我读给儿子听的。记得当时老公还埋怨都多大了还不让他自己读，可当时尽管孩子对内容极有兴趣可还是因为生僻字太多，读着读着就读不动了，于是我读给他听。我一边读一边发现草船借箭、三顾茅庐、赤壁之战等好多典故情节和人物的名字甚至年份都能说出，我们在一起越读越起劲，越聊越上瘾！所以这亲子阅读还是值得提倡的！

　　

　　

　　孩子的书到处是书，随手可得，床头、地上、沙发、餐桌、车上、旅行包里。。。从有声书到点读笔到一大摞一大摞的书，有时在床上，有时在书桌，有时蜷曲在沙发里，尽了兴的时候席地而坐，看到一本书的某个情节又联想到另一本书，就会把书柜里面的书都翻出来。每天无论多忙，床头灯下的阅读都是每晚必修课。

　　

　　

　　看书贵精不贵多，看过的书中，有些知识能够记住有些很快就忘了，内容忘了不要紧，因为这时孩子的兴趣的培养和习惯的养成的同时，对文字的理解力和对文学的鉴赏力已经得到了提高。给孩子选书还是要从国内外名著入手！我首选文学类，其次是科学、历史、地理。孩子自己偶尔会跟风选些快餐书，也无不可。

　　

　　最不建议的是漫画，回想我自己小时候最初爱上读书，是因为几本小人书，于是翻遍了电商寻觅了一套（二十来本）大版的小人书，红色经典系列的--什么小兵张嘎、闪闪的红星、白求恩大夫、林海雪原、董存瑞、虎门销烟等等。孩子把这一个系列的小人书看下来，对文字就不那么抵触了，从最初一个多星期看完一本，到最后一两个小时看完一本，侃侃而谈、津津有味，这种享受是任何语言不能取代的，看到孩子自己有了吸收知识的能力，瞬间觉得这套昂贵的红色经典贵是贵了些，但是值了！

　　

　　

　　礼物在某个特定的日子送给孩子，因此都会有着他特殊的意义，能当作礼物送给孩子的，势必会珍藏起来。当孩子过生日时、当孩子告诉你他当上了少先队员的那一刻又或者是班里的班干部，我都会送上一两本精致的书，那么这些书自然也就被冠上了特殊的意义，读起来的感觉都会不一样。

　　

　　

　　曾经有段时间白天晚上泡在论坛里，学习牛娃的妈妈们是如何给孩子选书！那段时间选来的书有的爱看，有的翻也不翻一眼，我就拿来趁着他空闲的时候读给他听，读着读着发现他兴趣来了，这时我告诉他妈妈困了，你有空自己看吧，为了知道结局孩子不得不自己看完，就这样不爱看的书也看得津津有味了！当然这还是要归功于经典的魅力了！

　　

　　

　　萧伯纳曾说：“你我之间苹果的交换，结果是每人只有一个苹果，但是你我思想的交换，每人将有两种思想！”读书会本着这种思想开办，期待大家分享好书，拓展视野，让书籍带领我们穿越时空！读破万卷，神交古人，每个孩子都有自己独特的视角和见解，大家一起和先贤哲人展开跨时空的交流！

　　

　　还有很多小方法，每次旅行前后我们都会找来和目的地相关的书，把那里的人文、地理了解一下。假期里写读书笔记和读后感也是不错的选择，忙碌时我会帮助孩子把聊书记录写下来整理到博客里。再把写得不错的小文章发给杂志社或者网站投稿，带孩子在网上逛逛名博，听听网课都会让孩子增长见识。

　　

　　有专家指出：一个人课外阅读量只有达到课本四至五倍的时候，才能形成语文能力。清华附小校长窦桂梅的学生们出口成章、过目成诵，这些孩子的阅读量远不止这些！七八岁是孩子们阅读敏感期、饥饿期，也就是说三年级是人生第一个也是最重要的一个阅读黄金期，我们和孩子一起把握住这个“关键期”，将来就会事半功倍！