不少家长有个观点——小学不要给孩子太大压力，让孩子玩，到了初高中再抓成绩。而不少家长也会发现，等到发现孩子成绩不好的时候，要纠正起来却“冰冻三尺非一日之寒”，难以追赶。

　　

　　新学期开始了，又有一拨孩子进入小学就读，又一群新生家长忐忑不已：怎么才能培养出优秀的孩子。是陪着还是要放手？做严苛型的虎妈还是鼓励为主的猫爸？

　　

　　

　　2014年长沙市文科第一名王子蔓，妈妈的教育经就是“无为而治”。王子蔓的妈妈觉得自己如果有什么成功的家教经验的话，就是“给孩子空间，让她自己做主”。

　　

　　2015年湖南文科第一名顾殊涵表示，对于他的学习，父母基本处于一种“放养”的状态，基本不插手他的学习，尊重他，任其自由成长。

　　

　　2013年长沙市一中16岁小丫刘畅成为长沙文科第一名，刘畅认为，虽然父亲很关注自己，但是其实大事情还是听自己的。

　　　　

　　在连续六七年对高考高分考生的家长采访中，他们讲得最多的是“我基本没管孩子”。这就是最拉仇恨的“别人家的爸妈”——为什么我们家孩子管得那么累，结果还不好；而别人家的爸妈能那么轻松，却成绩斐然？仔细分析，其实这些家长对孩子成长影响最关键的有三点：小学时养好了学习习惯，与孩子及老师有良好沟通，对孩子成绩有平和心态。

　　

　　长郡中学高三双胞胎姐姐吴雁格和妹妹吴格燕，今年以高分被名校录取。在湘雅附二医院当医生的老爸吴杞表示自己是个“省心老爸”，高中后就基本没管过孩子学习了。“高考时候别的家长都是小心翼翼的，我和她们妈妈该散步的散步，该出去玩就出去。”不过这个省心老爸当得其实很有诀窍，吴杞表示，一定要在小学培养好孩子的学习习惯，“我们在孩子上小学时非常用心。回家要先完成作业，而且有意识地锻炼孩子做作业的时候也不怕干扰。优秀其实就是一种习惯，良好的习惯养成了，就水到渠成了。”

　　

　　2013年湖南省文科总分第一名周之恒小学时，吃完晚饭必须马上完成作业。如果到晚上8时还没做完，妈妈就会收走她的作业本，不准她做了。这样的态度，锻炼了周之恒做事高效的习惯，以后即使增加了很多学习任务，也能从容不迫地完成好。

　　

　　长郡中学徐光明老师，因班上学生北大、清华录取四十多人，全班平均分超湖南省一本线130.44分，被称“最牛班主任”。他这样评价他的学生：“这些孩子很优秀，我能概括出的首要共性就是，都有优秀的学习习惯。”

　　

　　

　　新生入学，肯定有很多不适应。这时家长要注意多跟老师沟通，一方面及时了解孩子的学习困难，扫除学习上的障碍；也了解老师对孩子的评价和自己没注意到的性格面，更有利于了解孩子，帮助孩子。

　　

　　刘畅父亲刘新良对孩子成长特别用心，跟老师沟通非常多。在刘新良看来，没有培养不好的孩子，只有不会培养的父母。“对待孩子，只要不是原则性错误，都要多引导，多支持鼓励。”

　　

　　刘新良工作很忙，一个月至少有25天要加班到晚上11时，“但是我每天都会看女儿的作文和作业，及时了解她的学习动态。有几天我发现女儿情绪比较低落，询问老师了解到情况，再跟女儿交流，解决她心里的别扭。老师跟家长的目标是一致的，一定要经常跟老师沟通，对孩子教育家校良好配合。”

　　

　　刘畅的班主任老师骆凌志也对这个爸爸很是点赞。“他父亲观察很细，发现刘畅有什么不良情绪都会跟班主任及时沟通，有时候还到学校来。”

　　

　　另外，心态要平和，陪伴讲质量。孩子新入学，家长的陪伴和引导很重要。不过陪伴，必须要有质量。特别是孩子刚上学，可能会有很多不适应。有的家长喜欢用成人的智慧来衡量孩子，孩子多出几次错，就开始发脾气，这样的陪伴比不陪伴更糟糕。

　　

　　长沙市育英学校校长严春琳建议家长们多学习，“家长好好学习，孩子天天向上”。有的家长喜欢把孩子送到各类补习班，不让孩子输在起跑线上，“事实上，更需要培训的是他们。有些家长育儿心智幼稚，怎么能教育好现在天真活泼见识多广的孩子呢？”严春琳说。