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  家校探索
幼儿园不是改造孩子的学堂
         发表时间:2015-10-09 11:33:29  文章来源:网络
 
      

        看到好多的家长,平时对孩子的性格教育很疏忽,大多数人都是无意中溺爱着孩子,孩子想要什么给什么,想做什么只要哭几声就可以得到满足,他们总是说:“没事,孩子大了自然就懂事了,而且去幼儿园老师会教。”对幼儿园的期望太大,结果孩子去幼儿园后也并没有变得懂事,然后就对幼儿园的老师诸多的不满,埋怨老师不会教。

        亲眼见到过一位妈妈对着幼儿园的老师破口大骂:“我花了钱送孩子来你们这里,教不好是你们失职,你们没责任心,尽不了自己的义务,教不好是你们没本事,我花钱干嘛来了,把孩子送到这里给你们,一个月交那么多钱,难道就是等着你们向我投诉我儿子吗?你们还真有脸说,下个学期我要换幼儿园,不来你们这里上了。你们太让我失望了。“咋一听,还真有点理。可是事实却是,她儿子是班上的捣乱大王,经常把别的小朋友搭的玩具一脚踢乱,或是抢小朋友的玩具玩,要么就是扯小女生的头发,或是把小朋友后面的汗巾拉出来丢地板上等等,要么就是满口脏话,反正就是坏事干尽。如果不是亲眼看到,我也不相信她儿子那么牛,平时经常去幼儿园帮忙,对她儿子还挺了解的。孩子会养成这样的性格,肯定是从小养成,在家被宠成小霸王了,做为家长,不但不知道反思,还把所有的责任都推到幼儿园老师的身上,这样不是害了孩子吗?孩子养成这样的性格,单靠幼儿园的老师,真能改正过来吗?我只想说,就算你一个月给幼儿园交一百万,大概也没几个老师愿意接受这样的孩子在自己班上吧,班上的小朋友难道会喜欢这样的小伙伴吗?孩子的性格,要从小抓起。父母才是孩子最好的老师。

        上个学期卢宝的幼儿园开6.1节亲子运动会,因为怕孩子晒着有的家长中途就自行带着孩子退场了。运动会上有奖品,是用来奖励做游戏取得第一第二第三名的家长和小朋友的,结果一个不注意,卢宝班上的奖品就被有的家长乱拿给自己孩子玩了,虽然老师一再强调奖品有限叫大家不要乱拿,可是有的家长还是拿给自己的孩子玩,后来发奖品的时候东西不够发,取得排名的家长又是一通埋怨,当时看到老师难为情的表情,真的挺无奈的。自觉,得从小事抓起,得从家长本身做起,做为家长不以身作则,难道又怪老师不会教孩子要讲原则吗?

        领到运动会奖品的一个小男孩,因为想拿另外一个排名的奖品,拿在手上的不是自己喜欢的,然后在那哇哇大哭,他奶奶找老师要求换,老师拒绝了,他奶奶满脸不开心,脸一黑,拉着孩子说:“走,我们不要这些垃圾,奶奶带你去买个更大更好的。”说完带着孩子气呼呼地走了。这样的做法,很容易让孩子养成自私的习惯,只要是自己想要的,就一定要拥有。不属于自己的东西,也要拥有。试想一下,如果以后某些东西花钱也不能买到,孩子会不会出现过激的行为?这样的性格,单靠老师教,也没办法改变的不是吗?

        中秋节前夕,强哥幼儿园开设了亲子做冰皮月饼的活动,由于准备不充分,只有两个模具,没办法让每个家长和小朋友都自己压月饼,然后由张老师分馅和我皮,大家拿回去包好,拿过来给我压模再还给大家。一开始大家还排队,后面等太久不耐烦了,然后变成了一轰而上.黄老师在后面一直喊:“大家要排队,不要挤。”喊破喉咙有的家长也不听,还是拼了命的挤,后来场面彻底失控,爱挤的家长拿了五六个月饼,甚至更多,好好在后面排队的家长一个也没拿到。这些小事面前,家长更应该给孩子做好榜样,带头教孩子好好排队,而不是教孩子插队,教孩子拼了命的把别人挤到一边,好让自己可以多拿几个月饼。这些,难道又指望老师教吗?老师已经叫不要挤不要挤了,可是还是有人拼命的挤,指望老师有用吗?

        做月饼散场后,有个小男孩因为月饼不够吃而哭鼻子,他奶奶把他带到前面问我多拿两个,我说没有了,已经拿完了,他奶奶指着盘里面的月饼陷说:“这些不是吗?”我说这是馅,没有皮了,包不了。老人一句话不说,拿了个保鲜袋挖了一些月饼馅给小男孩吃,然后用保鲜袋挖了半袋月饼馅装好,对小男孩说:”走吧走吧,别哭了,奶奶拿回家给你吃。“然后又转身对张老师说:”你们既然搞活动,就应该多做点,让孩子吃个够,这样孩子不够吃又哭闹,让我们做家长的心疼。“说完很不开心的带孩子走了。幼儿园搞活动是为了让孩子开心的,又不是为了让孩子吃月饼吃到够。别的小朋友也是吃那么多,可是人家没哭,为什么偏偏你家孩子哭了?这还不是因为自己平时太过溺爱孩子,吃什么都要吃到不想吃才停止,不懂得刻制自己的行为。这些,也是幼儿园的老师没法教的。

        生活中,有好多好多的小事情,都是因为家长不当一回事,让孩子养成唯我独尊的性格,虽然现在觉得孩子小,影响还没那么大,可是性格一旦养成,以后就会很难再改变,以后孩子大了,性格不太好,一定不会那么讨人喜欢。拥有好性格的孩子,才会更受欢迎,而且运气也不会太差。

        说了这些,不是想显摆自己多么懂得教育孩子,只是把这些所见所闻当成反面教材,不断的提醒自己,什么是错误的,什么是真正该给予孩子的,什么是自己的责任,什么是自己应该为孩子做的,而不是一切交给学校,一切交给老师。孩子,是父母的影子,身正了影子才不会歪。切记,幼儿园不是改造孩子的学堂。

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