铸基教育编前话：开学至今不足一个月，接二连三的学生自杀事件已经频频刺痛我们的神经。豆蔻年华，很多年前我们用这美好的词语来称呼十几岁的少年，人生刚刚开始绽放美丽、独特风姿的青春期。美好，诗意，却依然带着青涩，敏感而脆弱。就是在这样的时候，生命有时会狂妄自信地以为，整个世界注定都会在自己的脚下匍匐改变，有时却又经不起哪怕一点点的委屈与摧折，情愿付出最惨烈的代价，为了成年人看起来不值一提的某个原因。惋惜之余，许多家长也在琢磨，病根儿究竟在哪？孩子轻生的“罪魁祸首”是什么？这些孩子究竟怎么了？又该怎样才能“救救”我们的孩子？

        3名小学生相约跳楼 口称“死了就不用写作业”

        10岁的黄婉婷告诉记者，她是赛阳中心小学五年级学生，昨日上午，她没有写完学校布置的作业，和六年级的王欢、孔欢都没有去上学。三人在家里赶了一天，还是无法完成所有作业。这时，年纪稍大点的孔欢提出了一起跳楼的想法。

        “我不想跳，但大家手拉着手就跳下去了。”黄婉婷说，她内心其实很害怕，可是也很害怕没完成作业被老师罚站。

        据她说，这次学校布置的作业特别多，若数学老师(班主任)发现她们没写完，就会让她们在教室外面罚站，或站在学校外面，直到老师让她们进来。想到这些，黄婉婷和王欢都觉得孔欢说得对，跳楼死了就不要写作业了。于是，她安抚好家里7岁的弟弟，跟两个好友来到村里一处民房，爬上2楼后跳了下来。

        “她们原本让弟弟也一起跳的，但是我知道我们家就两个小孩，不能全死了。”黄婉婷说。

        湖南常德两名中学生“不堪学习压力”相约跳楼

        湖南消息湖南省常德市公安局昨日通报，临澧县昨日凌晨发生的两名中学生从宿舍楼坠亡事故原因已经查明：两名学生系因“不堪学习压力”相约跳楼自杀。

        据介绍，昨日零时58分，临澧县公安局110指挥中心接临澧一中老师电话报警，称两名学生坠楼，一名学生当场死亡，另一名学生送往临澧县中医院经抢救无效死亡。

        常德市公安局宣传科民警吴林芳介绍，公安民警通过对事发现场仔细勘查，对学生、老师等进行调查证实：2014年下半年，游某、龙某进入临澧县一中高一年级学习。两名学生入学后均感到学习压力过大，自身学习成绩与家长、自己的期望值落差较大。不堪学习压力后，两人产生了厌世情绪，相约自杀。

        民警调查发现，9月21日晚自习时，游某和龙某相约分别写下了遗书。老师查寝熄灯后，龙某向一名同学透露了自杀的想法。在把事先写好的遗书给同学看后，游某和龙某走出宿舍，坐到5楼的宿舍走廊栏杆上。多名同学发现情况不对，劝他俩回宿舍睡觉。两人以“只是想在外面吹风”为由取得同学信任后，双双选择跳楼自杀。

        公安民警在游某和龙某的床上发现两份遗书。通过现场勘查以及尸表检验，公安机关确认死者游某和龙某系高坠性伤导致死亡，排除他杀可能。综合相关证据，结论为这两名中学生系跳楼自杀死亡。

        这些孩子们究竟怎么了？

        造成这些悲剧发生的原因主要有三方面:首先,我国的教育制度和方法是存在弊端的;其次,家长、教师以及社会在学生的教育生长过程中起到的引导作用没有得到很好的发挥;最后,现在学生的心理素质及承受能力也有待提高。

        作为一个接受了多年中国式教育的学生,我们对现在的教育方法是最有发言权的。教育体系改革已经讲了这么多年,可是仍旧步履蹒跚,高考这唯一的出路挡住了多少人自我释放?从上小学起,我们的任务就是学习学习再学习,学习成绩几乎就决定了教师甚至父母对孩子的评判,作业做得越多的孩子就是认真刻苦的孩子,考到好学校的孩子就是优秀的孩子,而又有多少人是真正关注孩子的创新思维和思想境界方面的提高。需知,以后的社会必定是一个开放型的社会,决定了你有更好的出路的是思维的张力和处事的能力,而非你在学生时期有多优秀,现在的教育方向是有待扭正的。

        当前家庭教育、社会环境也是有问题的,有网友甚至一针见血地指出:“现在的家长对孩子太残忍了,学这学那,不过归根结底是现在的社会对孩子太残忍了。”发生三名小学生的跳楼事件,问题不单单出在作业压力大上,家庭教育,环境影响都有关系。成长的风雨谁也躲不过,但还是尽可能还孩子属于他们的无邪童真吧!输在起跑线上的顾虑能成才亦能毁才。

        还有更值得我们深思的是,我们对孩子的心理了解和相互沟通是否太缺乏了?三名小学生跳楼惨剧的发生,已经远远不止是孩子对生命漠视,更反映出孩子对亲情,对这个社会的淡薄,这是十分可怕的。青少年在成长过程中总有些无法轻易说出口的困扰,这个时候就需要家长们真心的关爱和耐心的指导,不要等到酿成了无法挽回的后果才追悔莫及。

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