我们一起来谈谈两个问题：

　　1、小孩怕自己找班主任怎么办

　　有的小孩特别怕家长到学校去找班主任，甚至听说家长要去找老师要去就会阻止，这种情况怎么办？家长跟老师交流，应不应该让孩子知道？孩子害怕家长和老师接触，一定是有其“历史渊源”的，我们可以想象得知，一定是家长到学校向老师告过孩子的状，或是老师向家长反映孩子在某一方面有了问题后，孩子受到了家长的批评。所以，吃了苦头的孩子害怕家长和老师沟通。所以，我要说，家长和老师的沟通不应该是开孩子的“批斗会”，而应该是抱着对孩子负责的态度，全方位地了解孩子在校、在家的真实情况，有进步的要表扬，有问题的要分析对策。家长和教师交流，应该让孩子知道，要取得他们的理解和支持。要改变小孩反对的状况，就应该让孩子尝到“甜头”，如在交流中向老师传达孩子的进步信息，让老师表扬孩子，这样一来，孩子的敌对情绪就会大为减少。再则，取得孩子的理解和支持后，家长、教师想出的解决问题方案，在实施起来，才能够更顺畅一些。

　　2、遇到兴师问罪的班主任怎么办？

　　孩子犯了一丁点儿错误，有些老师也要兴师动众地叫家长，其实，就像孩子害怕老师一样，许多家长也特害怕老师的“召见”。因为有的老师就像指责学生一样指责家长。还有一种情况，就是当老师误解或者伤害了自己的孩子之后，有些家长也不敢去和老师交涉，怕自己找完老师之后，老师会更加冷落孩子或者报复孩子。所以，老师告孩子状和因为家长而伤害孩子，成了家长最头疼的两个问题。当老师找家长告状时家长怎么办？遇到过这样的情况，我们要知道老师本来是想请家长协助解决，但由于态度不好，语气生硬，已经不像是交流了，我们要告诉自己这时候硬碰硬不是解决问题的方法。我耐心地听着老师的话，从老师的话语中择出一些有关孩子问题的信息，等老师的“火”发完了，我主动表达自己的看法和建议，说清楚自己能做些什么，希望老师帮助做些什么，共同使孩子改正错误。我们要明白一点：老师向自己说明孩子的情况，就表明老师在关注自己的孩子，并希望孩子能朝更好的方向发展，这是应该向老师道谢的。不过，还要提醒各位家长一句：那就是听取老师的“告状”之后，自己要冷静和理智一些，要想解决办法，而不是想着怎么“收拾”孩子。

　　沟通是一门艺术,学点和老师沟通技巧，既是为了您的孩子，也可以提高我们个人素质。以上是我个人关于家长和班主任沟通的几点拙见，说的不当错误的之处请各位指正包涵，谢谢各位家长！愿广大家长朋友能和老师沟通愉快，愿每个小孩能在家长和老师的愉快沟通下快乐健康成长！

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