教育进展国际评估组织进行的调查显示，中国孩子的继续按能力排名世界第一，想象力却倒数第一，这情况令学界忧虑。传统教育观念束搏孩子想象空间，相反，艺术教育能够释放儿童的创意和各方面的能力。根据美国儿童教育家DaleneJoubert提到，艺术对儿童发展有十个重要的益处：

　　（1）想象力和创意的开发：艺术教育让你的孩子勇于创新，学习以不同的角度思考和做事，想法不受传统束搏，长大后可以适应未来激烈转变社会和智慧型经济体系的人才，为中国各行业培养出具备创造力和崭新理念的创意人才。

　　（2）提高毅力和解难能力：艺术能提高儿童的毅力，孩子们在学习艺术时会不断地尝试新的方法去达成目标。

　　（3）专注力的培养：艺术创作对儿童有很高吸引力，在色彩和不同材质的引导下，慢慢培养出专注力。

　　（4）延迟满足的能力：艺术创作需要一个或长或短的过程，孩子在过程中看见自己的作品一步步地走向完美，从中学习到延迟满足的耐性，而非要求什么都要立刻取得。

　　（5）与社会沟通互动的能力:艺术创作鼓励交流，共同创作，同时增强孩子的表达能力，以利于孩子日后在社会与人沟通和互动的能力。

　　（6）达成目标能力：所有艺术和手工艺的创作过程都能够促进儿童达成目标的能力，学习不半途而废。

　　（7）计划性：艺术里运用到大量几何、对称图形的运用，创作期间对画材的使用，有效提高儿童的逻辑思维，条理性等。

　　（8）自我表达：艺术作品是儿童表达自己情感体验与生活经历的直接途径之一，创作过程是利用非语言性的工具，把自己对周围事物的感知，还有潜意识内被压抑的感情与冲突全部都呈现出来。

　　（9）开阔的视野：艺术开放自由的特色，让孩子勇于面对评判，接受别人的意见，利于建立开阔的视野。

　　（10）自我形象的建立：在艺术的领域里没有好坏的界限很模糊，创作的成果帮助孩子建立自信，更好地认识自我能力。

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