只有适当刺激，才能让孩子摆脱自负

        “妈妈，你看我又考了全班第一，我真是个天才，哈哈！”孩子取得了好成绩，自然不愿藏在心里，恨不得拿起大喇叭通知所有人，一起分享其中的快乐。而父母看到孩子的成功，一样也是情不自禁，由衷地高兴。

        看到孩子成绩优异，我们理应对他进行一番赞美。但是，我们千万别赞美过了头，让孩子的信心过于膨胀，形成目中无人的自负。一旦孩子把自负当成了习惯，那么将来再遇到挫折，他就会脆弱地不敢面对，不能接受，自信心迅速崩溃。

        妈妈正在厨房忙碌，这时郭海背着书包走了进来。他兴奋地喊道：“妈妈，我考了全班第一名，哈哈，我厉害吧？”

        听到孩子的成绩很优秀，妈妈是无比欣慰，摸着他的脸说：“真厉害！妈妈今天给你做最喜欢吃的油焖大虾！”

        没过多久，妈妈便把饭菜做好了。饭桌上，妈妈对爸爸说起了此事，爸爸也格外高兴，说：“不愧是我儿子！就应该得高分，就是应该有这种能力！”

        父母的赞扬，让郭海变得无比亢奋，不断说着自己如何厉害，如何不把其他同学放在心上等等。渐渐地，爸爸就感到不对了。他意识到，孩子此刻骄傲的情绪过度膨胀了。

        想到这里，爸爸决定给他降降温。他严肃地说：“小海，你这次是全班第一吧？”郭海疑惑地说：“对啊？怎么啦？难道这样你还不满意？”

        “当然满意了！但是觉得不完美，毕竟全年级的第一名不是你。有本事你下次拿到了全年级第一再来向我们炫耀，那才能让我和妈妈心服口服！”

        郭海说：“没问题！爸爸，到时候我一定拿到第一名让你看看！”

        妈妈笑着说：“咱们小海肯定可以呢！”期末考试中，郭海成功“登顶”，但只比全年级第二名多了0.5分，吓得出了一身冷汗。他这才明白，爸爸的话有何用意。

        郭海的爸爸很聪明，利用“没得全年级第一不值得炫耀”的话，就是要给予郭海一种暗示：在你的前方，还有人比你走得更远。没有赶上人家，你有什么资格说自己“战无不胜”？

        在孩子表现出自负的情绪以后，适当地泼一点冷水，郭海爸爸的这种方法，即为目前流行的“饥饿教育”——让孩子看到前方还有很远的路要走，以此反衬出此刻就感到满足和骄傲，根本就是不成熟的表现。

        当然，想要让孩子摆脱自负的习惯，刺激式的饥饿教育还远远不够：

        1.让孩子体会磨难教育

        自负的孩子，往往以为自己“战无不胜”。因此，父母不妨对孩子进行磨难教育，让他明白，自己不是什么事情都能做得好。

        2.让孩子感受“天外有天”

        孩子之所以自负，是因为在小范围内，他暂时找不到对手。因此，父母可以带着孩子感受外面的世界，让他接触到比自己更优秀、更具专长的人，认识到“强中自有强中手”。

        3.不过度表扬，不掩藏批评

        很多父母喜欢表扬孩子，甚至逢人就夸。这么做，孩子的虚荣心是满足了，但他会形成一种错觉，以为自己就是最优秀的，因此看不起别人，狂妄自大。所以，善意的批评，会让孩子将自信心维持在正常水平，这对他的成长很有帮助。

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