前些日子去英国，顺道去看望了好友琳达。在她家做客，印象最深的是她六岁女儿黛娜超强的独立、自主能力。

　　我们在客厅刚坐下，黛娜就提着一个咖啡壶过来给我们倒咖啡。看样子是刚煮好的咖啡，壶嘴还冒着热气。吓得我赶紧站起来，伸手去接咖啡壶，没想到黛娜却说：“谢谢阿姨，还是让我来吧！”

　　天哪，这要是不小心烫着可怎么办？我忙转头看了看琳达，没想到她却笑着说：“没事，她完全有能力做好这件事，并且这壶咖啡就是她自己煮的。”

　　等黛娜离开后，我忍不住问琳达怎么可以让孩子这么小就做这么危险的事，要是发生了意外怎么办？琳达笑着说，这些小事对女儿来说没有任何困难。

　　看我疑惑的表情，琳达告诉我，黛娜两岁的时候，有一天看见琳达洗碗也要洗，于是琳达就找来凳子放在洗碗池边上，把黛娜抱上去。琳达说当时与其说女儿是在洗碗，不如说是玩水更恰当。最后不仅衣服全湿了，还把厨房的地上弄得到处都是水，还摔坏了一个碗。但是琳达一直陪着黛娜玩，直到她玩够了，才把她抱下来，让她在边上看着自己怎么洗碗。

　　黛娜第二次洗碗的时候虽然还是弄湿了衣服，但是厨房干净多了；第三次，孩子就只是衣服袖子湿了些；第四次，黛娜不仅学会洗碗，而且不再弄湿衣服。

　　学会洗碗后，黛娜对很多事情都开始感兴趣，看到什么都要学。四岁的时候说自己想学煮咖啡。琳达本想拒绝，但想到既然女儿提出来，就应该正面应对。她事先告诉女儿其中的危险性，并教会女儿怎样去避开危险。

　　琳达手把手教黛娜怎样把咖啡壶放在灶头上，怎样打开天然气。尤其是咖啡煮开后，她更是重点提醒壶把很热，必须戴着手套才能提。她还拿着女儿的小手慢慢靠近水壶感知危险。为了避免咖啡溢出来烫伤黛娜，她先在壶里放温水让女儿练习。黛娜第一次提的时候不小心把壶里的温水洒到身上，就不愿再试。但在琳达再三鼓励下，女儿练习了十几次后，终于可以安全地把热水壶从灶台上提下了。

　　问她为什么不等孩子长大些，有足够的能力时再让孩子做这一切？琳达说，孩子的成长过程必然伴随着失败，失败是孩子的权利，所以必须要敢于给孩子失败的机会，让她一步一步慢慢成长。也只有经历过失败，才能让孩子享受到成功的喜悦。

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