父母的教育责任是什么？
        从根本上说，父母的责任是培养孩子成为适应社会的独立的人。

        父母最该做的事，是为孩子创造良好的家庭环境，在日常生活的方方面面培养孩子的好习惯。而许多父母把自己当作孩子学习上的“拐杖”，不惜花费大量时间精力、财力陪着孩子上学前班、课外班，指望提前的、额外的学习对孩子提高成绩有所帮助。在把孩子交给社会教育机构的同时，也放弃了自身对孩子的教育责任和家庭自身的优势。

        我曾引用研究报告结论“学前班课外班都没多大用”发了一条微博，新浪“育儿名博”@王人平先生评论说：“更大的弊端是，很多父母以这种花了很多钱送孩子上各种班的方式，来为自己在家庭教育上的不作为找借口，逃避责任。因为相比于送孩子去各种班，激发孩子内在学习动力，培养孩子学习习惯，找到适合孩子的学习方法，发展孩子专注力、自控力、自信心等意志品质这些让孩子一生受益的事，需要父母更多的付出。”我非常认同这一分析。

        众多家长看似勤劳、不惜牺牲自己陪孩子上各种“班”，其实是一种不自信、不善于动脑筋的做法。学前班、课外班、择校并不能换来孩子学习上的优势和理想的学业成就的研究结论，应当促使父母们认真反省自己的选择了。

        家庭对孩子的作用是什么？
        家庭是一个生态系统，对孩子教育发挥作用的，不仅有家长的言教、身教，还有温馨、和谐、宽松的家庭氛围。如研究报告所言，“融洽的亲子关系是情感支持”、“丰富的家庭活动是智力支持”，给孩子一个好的学习及成长环境，即所谓“境教”。

        那些通常不被人们看重的“爸爸经常和孩子做的事”，乃至“家人共进晚餐”成为明显的积极影响的因素，正是这种“境教”的作用。还有的家长重视孩子教育却忽视夫妻关系，舍得为孩子投入却限制孩子的成长空间……难以使家庭教育收到理想的功效。

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