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  案例剖析
从成龙儿子成“虫”说家庭教育
         发表时间:2014-09-07 11:08:08  文章来源:网络 青松
 
    "龙生龙,凤生凤,老鼠生孩子会打洞",这话本是一句谚语,意思是:父母是孩子的第一个老师,父母的行为会影响孩子的一生,从家庭教育的角度说,父母素质高,家庭环境好,培养出来的孩子一定很优秀;但是,成龙的儿子没有成为“龙”,却成了一个吸毒长达8年的“毒虫”。
 
     假设一天,上帝和你商量:“我将给如成龙那样多的钱,但必须给你搭一个如成龙那样的孩子。你会答应他吗?”如果你是爱你的孩子的,你绝不会答应。因为,教育好孩子是任何成功无法比拟的,而对孩子的教育失败却是任何成功无法弥补的。
      成龙的孩子没有成“龙”却成为“毒虫”,谁之过?成龙揽下了责任,说他教子无方。我说他还算是一个负责任的爸爸。然而,他为什么教子无方?却没有下文了。我在这里权且续写一下成龙教子为何无方?我想说的是成龙犯了教育子女四大忌:
     
一忌“富养而不教”

    成龙有名且有钱,富养儿具备了优越条件,物质丰富的家庭,孩子物欲容易得到满足的同时,就容易追求刺激,因为,没有他想得到的都可以得到,于是就想得到那些大家不让他得到的东东——毒品。加之,成龙因为忙碌于追求他的成功,疏于对孩子的教导,在孩子成长的关键期,没有家人的引领和教育,孩子是不懂得是非和责任的。房祖名纵然生得好皮囊,腹内原来是草莽。不坏才怪!
   
二忌“教而无方”
   成龙成名自有道理,这说明他有能力。但一个人事业成功并不代表家庭教育你也有能力,因为家庭教育的能力是学出来的,不是自然而然就会的。成龙和许多人一样都不认为家庭教育是一门科学,结果,他的教育根本不得法。例如:成龙提起儿子的口吻都是一样的,“这个小子不成器,没有什么大作为,每次我都打他骂他”。这哪里是一个懂家庭教育的父亲说的话和做的事。这样的父亲的家庭教育观念还保留在“棍棒之下出孝子”的低水平上,怎么能够教出好孩子。
   
三忌“父爱缺席”
   著名的心理学家格尔迪根据多年的潜心研究得出结论:“父亲的出现是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。”再成功的母亲都无法弥补父亲教育的角色。父亲在孩子成长过程中起到的是帮助孩子独立和社会化的作用。缺乏父爱和父教的人,要么因为溺爱而无法独立自强,要么因为没有父亲的规则教育而无法无天。缺乏父爱的人容易精神缺钙。房祖名在接受记者采访时曾表示,林凤娇在他心中的排名永远占第一,自己所做的一切都是为了不让她失望,被称为“林凤娇的儿子”,让他感觉很爽,而自己幼时和成龙之间的关系十分生疏。成龙在接受采访时也表示,对儿子比较疏忽。最让人印象深刻的故事是:房祖名是跟随妈妈长大的,童年更是缺乏父爱。房祖名上小学时最大的愿望,就是希望爸爸能来接自己放学,有一次成龙心血来潮地去了,却没等到人,他以为房祖名逃学了,结果却是儿子已经念中学了,他还跑去小学接人。1999年以前,成龙每年会回到洛杉矶,与房祖名母子见上两个星期,房祖名形容就像过节一样,但成龙不会带房祖名出门。对此,房祖名对成龙说:“我的记忆里没有你的身影,连背影也没有。”成龙长期不着家,管教儿子的责任全部交到了林凤娇手上,但林凤娇的教育也非常严格,房祖名犯错被打是家常便饭。去美国留学后,没有妈妈在身边,房祖名有点放纵自己,寄情于游戏,最长时连打了40多个小时。在那段孤独的岁月中,想必他有许多心里话想跟爸爸说,但是成龙没有时间。
 
四忌“夫妻不和”
   房祖名说过“如果没有我,爸妈可能20多年前就离婚了,妈妈为我牺牲了很多。”在这样没有良好家庭感情中生活的孩子,自然孤独、空虚、无聊,为了摆脱这样的环境,这样的孩子很容易铤而走险、误入歧途。
 
    成龙受访时多次表示对缺席儿子成长的歉疚,这给很多缺席爸爸提个醒,你事业再成功,如果孩子没出息,老了也是会老泪纵横,死了也会死不瞑目。
 
    中国家庭教育出现了可怕的问题,那就是妈妈很主动地学,爸爸就像旁观者,我开的家庭教育课,来的妈妈很多,爸爸来的很少。我就想问:爸爸都去哪儿了?这反映出一个错误的观念,男主外、女主内。爸爸负责挣钱,妈妈负责教育孩子。妈妈陪孩子的多,爸爸陪孩子的很少。这是非常错误的观念,因为爸爸在孩子成长的教育作用是无法替代的,缺席了父爱将会对孩子的影响很大的。因为男孩没有效仿的对象,女孩没有安全的依托。结果导致男孩不知道怎么做男人,女孩将来不知道应当找一个什么样的男人,如何爱男人。
    有一个调查研究表明,中学生心中寻求解决问题的途径和倾诉者的排名,排在第一的是同性朋友,第二是异性朋友,母亲勉强挤进前五,父亲的只占不足20%。这是一个可怕的数字,因为在孩子成长的关键时期,如果,父母和孩子沟通不畅,就不可能及时发现孩子的问题,对于孩子的引导也就无从谈起。我看到了另一个资料是,美国“父道组织”整理的调查显示:全国60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役的犯人来自无父家庭。90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭。戒毒中心有75%的青少年患者来自无父家庭。80%的强奸犯的动机来源于无父家庭转移的愤怒。哈佛大学的心理学家威廉·波拉克解释,在没有父亲的情况下,缺乏对孩子的纪律教育和监督。父亲在帮助孩子尤其是男孩控制自己的情感方面起着关键作用。没有父亲的指导和带领,男孩遭受的挫折常常导致各种暴力行为和其他各种反社会行为。

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