方法一：延迟满足孩子的需求

　　延迟满足仍然有很多家长并不是很了解，延迟满足对这一代孩子有很重要的意义。现在的孩子，想要吃排骨，家长一下子做一大盆，许多家长，特别是爷爷奶奶甚至追着孩子吃，慢慢地，这些孩子对吃就没了兴趣。我们知道一个人的心灵成长是从口腔的满足开始的。现在的孩子，不但没有形成延迟满足，现在大范围厌学的现象跟延迟满足教育不足有非常大的关系。

　　希望家长能去思考延迟满足的重要性，到底要怎样做？很简单，就是把你们家的伙食标准降低，把一大盆的排骨变成几块。当你把自己的那一块让给他的时候，他会感受到爸爸妈妈很心疼我。相反，有一大锅时，他就不会有这种感觉了。所以延迟满足是非常重要的一个法则。

　　方法二：关注与漠视孩子的需求

　　如今家里大多都是独生子女，集万千宠爱于一身，于是他产生了关注焦虑，这会导致孩子出现很多问题，如注意力不集中，表现力障碍等。你会发现在孩子稍大一点时，会出现各种问题，如对奇装异服的追求等，好多都跟表现力有关。这是源于家庭里的漠视太少了，孩子的所有需求，无论正当与否，都在第一时间得到了回应，这对孩子的成长非常不利。

　　所以，我们在家庭里要给孩子适当的漠视，如果在家庭教育当中，细粮是关注，粗粮是漠视，那么我们现在是只吃细粮不吃粗粮的，在此，建议广大家长多给孩子吃点“粗粮”。

　　方法三：责任的转移

　　家长不仅要给予，还要索取。

　　每次我跟我的学生在一起都特别开心，为什么呢？因为我告诉他们：我是个比你们大20多岁的老人了，必须受到足够的关心和照顾，所以吃饭时我只管吃，你们照顾我。慢慢地，我的学生养成习惯，只要和他们一起吃饭，他们就会给我倒水布菜。实际上，现在的孩子在家庭里能做的事情很多，但家长们往往会对他们说，你只要把学习弄好就行了。长此以往，他们的情商会出问题，他的发展也会出问题。

　　方法四：赞扬孩子要学会变化

　　赞扬也要改变。最开始在学龄前的时候，说一句“你真棒”，足够了。到小学时，你要说得很具体，比如说，你这张卷子很整齐。到中学时，要采取暗示的方法，如果你说，这几个字写得有点意思啊，他就很高兴。这种变化，进步实际上是顺应孩子的发展。

　　方法是术，如果你想让你的孩子非常好的成长，你需要懂得家庭教育之道。道是一种氛围，能够把你的爱和期待慢慢地浸如孩子的心灵。总之，教育需要成长，亲子需要沟通。

　　Tips：延迟满足实验故事

　　把一群孩子放在观察室里，每人发一块糖，然后告诉孩子，你拿到糖就可以吃，但是如果你能等到老师回来再吃，老师会再给你一块糖，然后记录下来谁是老师一出门就吃糖，谁一直等到老师回来再吃糖，并进行了30年的跟踪调查取证。根据这个实验得出一个结论：每一个老师一出门就将糖吃了的孩子，包括他的学历等在同辈中都是倒数位置，也就是说这些没有忍住的孩子，他们的成就往往会比较低；那些等老师回来又要了一块糖，去享受更大快乐的孩子，他们的成就指数都在30％。根据这个实验得出一个结论，就是任何一个人要成功必须具备延迟满足自己的特质。

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