宝宝刚会说话，甚至刚刚会坐，就要被送到培训班学这学那。日前，维酷公共关系咨询（上海）有限公司针对上海、广州、深圳、北京的500户孩子年龄在3-10岁的家庭展开了一次关于孩子“兴趣班”的生活问卷调查，结果显示，这些“独二代（即父母也为独生子女的孩子）”们，100%参加了各式各样的兴趣班，有的甚至参加了不止一种。

英语音乐绘画班最热门

　　调查显示，孩子们正在参加或者参加过的兴趣班中，外语（64.9%）最多，其次是绘画（44.4%）和音乐（39.2%）。

　　家长们认为参加兴趣班的好处依次为“扩大了孩子的发展空间（70.8%）”，“孩子在体力方面以及集中注意力、耐力、积极性等精神方面都得到了提高（56.0%）”，“孩子变得有精神，变得开心了（46.9%）”。

　　随着孩子渐渐长大，家长在选择兴趣班的时候，越来越多考虑的是其对学业是否有促进作用。3-5岁孩子的家长，认为兴趣班最大的作用是“扩大了孩子的发展空间（73%）”，对6-10岁孩子的家长则觉得，一个好的兴趣班，最重要的是，“孩子在学校的成绩提高了（50.2%）”。

上海家长看重网络口碑

　　即便是想好了兴趣班的种类，琢磨去哪一家也让家长们烦恼不已。以调查显示，口碑效应现在家长们的交际圈里发挥着显著效应。

　　选择兴趣班时，家长们普遍最重视“家人、朋友、熟人提供的信息（73.7%）”，其次是“幼儿园、学校老师提供的信息（46.5%）”。对上海的家长而言，网络的意见非常重要，58.1%家长较重视“网上的评论”。此外，家长还会考虑机构离家的距离，是否方便接送等等因素。

避免将兴趣班变压力

　　各类课外学习，对孩子的发展是否有利？专家强调，如果数量适宜，且方法得当，能促进孩子多元能力的发展，但是，一定要避免将兴趣班变成孩子的压力，扼杀了孩子的学习兴趣。

　　雅马哈音乐中心姜姁宁老师指出，以音乐学习为例，它确实能够培养孩子的想象力，但是，如果孩子当成是一项功利性的学习，转而关注考级、关注参加各种比赛，就会大大影响孩子的学习兴趣，不利于孩子的心理健康。

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