据《青年时报》报道年轻父母工作忙压力大，孩子怎么办？据去年11月杭州有关部门数据，杭州有逾半数年轻父母，选择让爷爷奶奶帮忙带孩子。然而，过分溺爱、育儿观念老旧……三代同堂的家庭里，隔代教育的矛盾开始凸显。

　　日前，杭州市第一家社区心理宣泄社、第一个专业的社区心理组织——闸弄口街道春晖社区“潘多拉之盒心理魔方”启动，浙江工商大学社工系主任马良教授开启了团体辅导第一讲，针对在家带孩子的祖父母遇到的问题，为“隔代教育”心理健康支招。

现象：老人“爱无度”孩子被宠坏

建议：让年轻父母与孩子共同成长

　　这是一种常见的现象——付出者成被埋怨的对象。

　　“爸妈很宠孩子。女儿喜欢被抱着睡觉，白天我妈会一直抱着，晚上我带孩子，把她放到床上她就哭，爸妈听到哭声就会出来抱怨。”张红的孩子刚满1周岁。她说，在爷爷奶奶的宠爱下，女儿竟养成抓人头发、抠皮肤、打手掌、嘴巴咬人等坏习惯。

　　张红说，父母还喜欢宣扬老传统。对孩子吃钙片、鱼肝油、奶粉等很不能接受，总说“以前养你们的时候该怎么吃怎么吃，还不是一样长大”。

　　“我发现，要让父母接受新的育儿观念，我们子女自己讲不太有效果，需要第三方权威人士介入。”张红说，她发现有三种声音父母最愿意听：医生的嘱咐、媒体上的信息、邻居的经验。

　　【教授支招】0～3岁正是儿童情感依附的关键阶段，白天由老人带孩子，到了晚上，需要把带养权归还给父母，双休日时，一家子可以带着孩子进行亲子活动。这不仅仅是一个简单的时间分配问题，对于孩子的心理发展来说也有着重要意义。

　　无论怎样，祖父母不能替代父母的责任和义务，要让年轻的父母逐渐进入自己的角色，与孩子一起共同成长。

现象：孩子爱顶嘴老人没权威

建议：追溯家庭影响给孩子树榜样

　　“隔代教育”的主角之一，老人们也有一肚子的苦水。

　　“孙女竟然这样给我规定：打电话、写日记、换衣服时我不得靠近她，否则就是侵犯隐私。”对11岁的宝贝孙女，沈婉珍越来越不知道该怎么办。“她古灵精怪，大人比较宠，现在一句重话也说不得。”

　　小孩子很会顶嘴，是昨天在场的15位老人的共识。一名外公表示，外孙使小性子时，好说歹说也没用，只能抬高音量，在气势上“压倒”他，但就是这个，最近也越来越没效果了。

　　【教授支招】不少家庭都很看重小孩的学业，对孩子心态的培养却比较少，孩子容易变为个性很强的小公主或小王子。遇到孩子顶嘴，一方面，大人不应该有“我是大人我就是权威”的心态，要看孩子是不是顶得有道理，给他们时间反思自己的行为。另一方面，追溯家庭的影响，如孩子的爸妈是否尊重老人，在潜移默化的教育中，让孩子看到老人在家里是有权威的人。另外，老人可以用精神奖励的方法，对孩子每一天的表现进行评价。根据孩子的表现，评定今天能得几颗五角星，这是一个很好的办法。

现象：孩子课业压力大老人干着急

建议：不要过多关心给孩子空间

　　已经16岁的孙女是朱志和一手带大的，目前在杭州某重点中学读初二。但随着孩子长大，朱志和渐渐开始感到力不从心。孙女的课业压力很大，每天作业至少到晚上11点才能完成。而从孙女小学三年级开始，作业本里的内容她就有不少看不懂了，唯一能做的就是嚷嚷着让孙女快点做，早点睡。

　　“我家小伢儿才上小学，写两个字就喊累，我也不懂，不知道该怎么管？”现场，遇到同样问题的老人很多。

　　【教授支招】爷爷奶奶疼爱小辈，孩子做功课时常在旁问长问短，其实，过多地打扰反而容易引起孩子的反感。给孩子自主学习的空间，不做孩子口中“烦人的外婆外公(爷爷奶奶)”，如果不能给孩子学业上进行辅导，就留给他们一个安静的空间，让他们学会安排自己的时间。

　　同时，营造一个良好的家庭环境。例如，孩子在做作业，家长不应该在房外把电视开得很响，这样会影响孩子集中注意力。

现象：吃饭慢学东西不坚持说了又不听

建议：少命令控制，多商量沟通

　　吃饭慢、做作业慢、学东西“三天打鱼两天晒网”……余玉静的7岁孙子让她很头疼。掰着手指头，老太太罗列出一大堆难题。

　　【教授支招】最适合的教育才是最好的教育，少命令、控制，多商量、沟通，要以疏代堵。培养孩子良好习惯前先思考孩子到底要什么。比如孩子做作业慢，要分析是因为不会做还是不感兴趣，再和孩子爸妈商量，采取针对性的方法。

　　在行为习惯的培养上，可以对孩子进行“同伴教育”。“同伴教育”即具有相同背景、相似经历和年龄的伙伴或群体，一起分享知识和观念，利用朋辈的影响力，彼此之间传递健康向上的思想、知识，以唤起共鸣。多约邻居孩子一起玩耍，孩童的同伴关系能满足他对团体归属感的需要，情感上得到同伴的支持也能产生安全感和责任感。

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