让孩子参与家务活动，既可以增强孩子责任感，又可以让孩子明白保持清洁、卫生的重要性。如果家长们调整对待家务的态度，把家务变成好玩的事情，孩子就能更积极、更快乐地参与家务活动。

　　把家务变得有趣

　　为什么不把清洁工作变成一个游戏，比如看谁可以更快地把玩具整理起来，看谁可以在5分钟内整理好更多的玩具，或者看谁会用鸡毛掸跳舞呢？以下是一些可供选择的小游戏。

　　定时比赛：设置好时间，和孩子约定谁可以在规定时间内清理完房间。孩子喜欢挑战，通过这个方式，还可以激励孩子更好、更高效地完成任务。

　　音乐时间：播放几首欢快的音乐，让大家精神抖擞地一起整理一个房间。整理完一个房间后，休息一下，再播放另外的音乐，再和孩子一起开始。不妨让孩子自己选择音乐。

　　分组比赛：将家庭成员分成2个小组，将家庭整理的任务分给小组去完成。哪个小组完成就算胜利。另外，在比赛中，还可以利用积分制度，给孩子一定的奖励，以此提高孩子参与的积极性。

　　孩子尽早开始参与家务

　　一旦孩子开始对家长所做的家务有兴趣，就可以给孩子简单的任务，并向他解释你在做什么、这么做的好处是什么。保持一个规律的清理玩具的时间，并且请孩子帮助你选择哪些玩具可以放到箱子里、哪些玩具可以保留在原位、哪些玩具可以回收利用或者扔掉。

　　让孩子尽早全心全意地做事情，会让他掌握使其受益终身的能力。让孩子从小事情做起，并慢慢地提高。两岁的孩子已经可以理解为什么将玩具收拾干净、为什么把剩饭菜倒入水槽，家长要善于发现引导孩子的时机。

　　家务要简短而适当

　　为孩子设置可实现的目标是很重要的。家长不能让一个5岁的孩子做一个小时的家务，而应该把精力放在孩子能够轻松完成的家务上，例如清理玩具、帮助清洁等。

　　如果每天让孩子做一点点，而不是周末集中让孩子去完成，孩子就不会感到厌倦。例如对于5岁以下的幼儿，您可以让孩子帮助清扫房间、让孩子整理玩具、帮忙整理床铺、将衣服放进洗衣房的盛具内、帮助清洁灰尘、帮忙把毛巾放进浴室等。

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