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  案例剖析
孩子在幼儿园和家里为何判若两人?
         发表时间:2013-12-16 08:45:50  文章来源:信息时报
 

  果果家长说:

  我有个四岁女儿,现在上幼儿园小班,在幼儿园可乖了,又听话又能干,但是一到家里就吵闹得要命,吃饭不吃葱不吃蒜,连青菜也不吃,叫她吃一点尝尝好不好吃,她把菜放在嘴里根本不咬就说不好吃,肯定会吐出来,在家吃饭简直成了老大难,我们也没辙了。另外,在家里不光吃饭不听话,平时叫她不要吵、不要闹或者不乱丢东西之类的,她也不听,但是在幼儿园就是很听话的孩子。

  请教两个问题:1.为什么孩子在家和在幼儿园会判若两人?2.我该用什么办法,才能要孩子乖乖吃饭,按照爸妈的要求去吃一些青菜?

  国家二级心理咨询师张洁认为,幼儿园内外表现不一,最有效的方法是加强和老师的沟通,为什么孩子在幼儿园里表现那么好呢?老师有什么法宝?采取什么奖惩机制?有什么是家里可以通用借鉴的?一般而言,如果教育方式不一致,才会让孩子“钻空子”,表里不一。比如爸爸说要吃完饭才能看电视,可爷爷说他要看新闻联播,结果孩子就一边看电视一边慢慢吃饭。同样,如果幼儿园里有一套完整的行为规范,孩子认真遵守了,可回到家里没有了约束,结果就为所欲为了。

  至于该如何要孩子乖乖吃饭的问题,张洁认为,无规矩不成方圆。纠正孩子的不良行为,最重要的就是有规矩,有奖惩,言出必行,一视同仁。有规矩,有奖惩,指的是在纠正孩子的行为前,需要和孩子协商好吃饭的规矩,怎样算做得好,做得好有什么奖励;哪些行为是犯规了,犯规了会有什么惩罚。奖励和惩罚的方式都可以借鉴幼儿园里的模式。言出必行,一视同仁,指的是规矩定下来了,一定是风雨无阻地执行,无论是在家吃饭,外出吃饭,还是走亲戚家窜门,一律执行,而且无论是谁做得好或者犯规了,都要进行表扬或者执行处罚。这样的氛围看起来像“军事化”般严苛,可是,3~5岁学龄前是孩子培养良好习惯和习得规矩的最佳时期,错过了,上学后将遭遇更多挫折。

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