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  案例剖析
暑假怎样让孩子学会学习 学会生活?
         发表时间:2013-08-07 10:23:56  文章来源:浙江在线
 

  暑期生活

  人物:黄贺楼

  年级:小学四年级

  简介:成绩优异,学军小学数学、语文免考生。多次获得校园艺术节音乐演奏一等奖;曾获得杭州市“我有一个梦想”小学生作文三等奖。

  黄贺楼的暑假向来都很丰富,去年他还专门写了本书,写的就是他的暑假生活。

  这本书真实并图文并茂地记录了一个普通小学生的暑假生活,有学习、参观博物馆、旅游以及在这些活动中他的收获和感受。

  今年的暑假,仍然很丰富,但还是那个特点——没有被各类学科培训安排得满满的。黄贺楼的妈妈说,人生的旅途很漫长,而暑假只是很短的一个片段,认真学习,享受生活才能使人生有价值、有意义。作为家长,他们希望孩子学会学习,学会生活,这些是人生中非常重要的事情。

  尽管没有各种学科培训班,但孩子的暑假仍被安排得井井有条。今年暑假开始前,在杭城某著名高校当老师的妈妈就给黄贺楼排了一张暑假时间安排表。时间表大致分成7月和8月两个阶段,两个阶段安排的侧重面很不同,7月份重学业,8月份重生活。

  7月份的每天早上8:30-9:00,是做作业时间;接下来,有一个小时的阅读时间;休息半小时后,从10点30分开始,每天安排了半小时的听英语时间。“夏天天气太热,哪里也出不去,所以,上午安排的是学习时间。整个学习量不大,每天也就两个小时时间。做作业、阅读和听英语,三项内容。”黄妈妈说,“下午的游泳、足球和架子鼓,都是他自己喜欢的活动,架子鼓已经坚持了6、7年了。”

  在制定暑期安排时间表的时候,妈妈特意让黄贺楼一起参与制订。“我就是要让孩子学会时间管理。平时在学校,每天干什么学校都安排好了。而暑假在家,那么大块的时间,如果不事先做一个合理的安排,时间很容易就过去了。”

  每年的八月份,也是暑假的下半段,必定是全家的出游时间。“我每年安排两次家庭出游,一次在暑假,一次在寒假。我们每计划去一个国家,行前我会去借很多相关书籍来给孩子看,人文的,历史的,地理的,让孩子理解他将去一个什么样的国家。而到出行的时候,我也会随身带几本书,让孩子边走边读,加深理解。几乎所有的旅游,我们都会选择自助游,从初期的制定旅行攻略,预定酒店旅馆,到出行时都会碰到无数的问题,全都要靠自己解决。而孩子,在这样的出行中学到不少东西。”黄妈妈说。

  关于每年要花4万元左右的家庭旅行费用,妈妈也有自己独到的想法。她说:“这样的费用对中等家庭来说,应该都能承担。对孩子言,读万卷书,行万里路,开阔视野,增长见识。对家庭言,在不同的时空环境中,建立巩固一种更为亲密的亲子、夫妻、家庭关系。这种旅行消费比名牌包、服装、手表等更值得支出,中国是重利轻情,重面子的国家,而我们应该践行建立一种更进步的消费理念。”

  最弱的小丁香

  现在也很厉害了

  人物:丁芷涵

  年级:小学三年级

  简介:成绩优异,性格开朗,活泼,校园十大歌手,有主持人特长。经学校推荐入选青少年活动中心文化创意骨干班。

  丁芷涵,大家都喜欢叫她“小丁香”,她各科期末考试又都拿了优,爸爸妈妈也没有特别高兴,好像这是一件很自然的事情。

  不同的是,小丁香今年的暑假来到了爸爸的身边过,这是全家早就商量好的。爸爸的工作地在一年前从杭州调整到了嘉兴,今年暑假一开始,妈妈就带着小丁香和3岁的弟弟来到爸爸身边。妈妈说,爸爸对女儿的管理就是“无为而治”一切遵循自然,从不主动替孩子选择,就是因为这样,女儿也特别喜欢跟爸爸在一起。

  除了学习成绩,最值得妈妈骄傲的是,小丁香在声乐方面似乎有着异于常人的天赋。

  妈妈清楚地记得女儿大约在一岁多的时候就会唱儿歌,幼儿园中班的时候,就经常被学校选上登台唱歌了,而且连续两年被电台选为“最美童声”。上了小学后,很快又成为校园十大歌手。同样,今年的暑期安排是小丁香所喜欢的。她每周有两节的电子琴课,周一和周四各上一节,每节课1小时。妈妈告诉记者,一到嘉兴,她就发现居住的小区附近有电子琴暑期班在招生,而跟音乐相关的是女儿喜欢的,果然,小丁香很喜欢,开心地跑去上课了。

  除了电子琴班,对小丁香来说有点挑战的是每天下午要参加的网球培训班,周一到周五的每天下午都有2个小时的训练。

  妈妈说,女儿身体比较瘦弱,选择这样力量型的运动是自己很期望训练能给女儿身体带来较大的提升。网球课在女儿学校里就有,以前是她自己去报了兴趣班,但因为身体原因,力量不足,一段时间下来就有些打退堂鼓了,女儿还跟妈妈提,下学期开始准备放弃打网球了。这次来到嘉兴,住的地方刚好在国际网球中心隔壁,于是选择打球就显得有些理所当然。一个月时间训练下来,小丁香自己觉得提高蛮快。前几天,她又悄悄告诉妈妈:“新学期开始,我决定继续参加学校的网球兴趣班了,因为最弱的小丁香现在也很厉害了!”

  除了这两个培训班,小丁香的暑假就没有其它任何学科培训的安排。当然,小丁香也没闲着,空的时候就帮妈妈带弟弟,弟弟才3岁,大带小刚刚好。还有,小丁香特别喜欢看书,妈妈在当当网买了一大摞书给她看,《假如给我三天光明》、《亲爱的害羞先生》、《成绩单》、《亲爱的安德烈》、《塔克的郊外》、《时代广场的蟋蟀》……书单是妈妈根据学校推荐结合女儿特点综合选的。这些书能打发女儿大量的时间。

  看电视是爸爸妈妈坚决反对的。除了周末可以看半小时的电视,其他时间电视机基本就是个摆设。“孩子不能看电视,我们大人自己也不看。习惯了,好像都不记得有电视这回事了。”妈妈说。

  挖掘孩子的潜能

  本应轻松自在的暑假生活,门类齐全的课业培训却让暑期俨然成为“第三学期”。家长们争前恐后报名,语数外理化生一科不少,一天赶场几个地方……这是不少学生今年暑假生活的真实写照。

  “我们文化程度不高教不了孩子,报个培训班让老师教放心些。”家长们普遍担心:其他家长都报名了,自己不报名,孩子会不会不如其他孩子?成绩会不会下滑?正是这种“望子成龙、望女成凤”和攀比的心态,使家长们对报培训班趋之若鹜。

  可是,花了这么多的钱和精力是不是真的物有所值?孩子上各类学科培训,真的能提高孩子的竞争力吗?

  我们走访发现,其实那些优秀的孩子,他们的暑假没有五花八门的学科培训,他们的日子过得丰富多彩,他们在学校表现出来的竞争力却相当有优势。而这些孩子有个共同的特点是,他们有着良好的家庭学习环境,他们的父母会尽可能地想办法多多抽时间陪伴孩子。

  受访家长认为,假期应该是让孩子的身心得到休养放松时期,多安排孩子读一些课外书,适当地复习学过的功课,完成暑假作业。更重要的是,趁暑假期间,家长应多多陪伴孩子,带孩子出去走走,在游玩和阅读中就能增加自然科学知识和阅读能力。孩子的知识面宽了、文化水平也会提高,孩子们感兴趣想去探索的东西也会越来越多。

  学习,就应该把孩子的潜质挖掘出来,让孩子的天分得到充分发挥,而不是简单地灌输知识。

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