前段时间，一则“母亲陪孩子做作业气得要做心脏搭桥手术”的新闻引起热议。中国式陪读有什么利弊？中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓称，“陪读要掌握正确的方式，家长不应承担过多的学习指导任务”。26日，孙云晓在广州为明学校15周年校庆上做客“为明讲坛”，给家长上了一堂生动的家教课。

　　一提起陪孩子写作业，不少家长就气得头痛胸闷，更有甚者被送去医院做心脏搭桥手术。家长的“陪读”真的如此重要吗？没有家长陪着写作业的孩子就会学习落后吗？孙云晓表示，“家校合作很重要，但方向不是让家庭更像学校，家长变成老师的助手。家校合作更应该是让家庭更像家庭。家长负责监护和生活教育，学校不能给家长过多的学习指导任务。”

　　老师要求家长在孩子完成作业后签名的做法在目前也很常见，孙云晓认为可以理解，“签名是可以的，我赞成中低年级学生做作业需要父母签字。不过高年级应该不用了，大概孩子10岁后就不需要了。”

　　“一等父母用眼神教育孩子，二等父母用声音教育孩子，三等父母用拳头教育孩子。”孙云晓对父母们列出三等级。许多家长在孩子犯错后，都忍不住吼上几句。“现在的父母太急躁了，担心孩子成长中遇到挫折。”孙云晓感叹，“孩子在成长中出现教育问题不是很正常吗？孩子的发展必然会出现各种情况。家长的声音越大，教育效果就越低。明智的父母就会读懂孩子，在孩子犯错时宛如大将军般镇定。”

　　“从小不要让孩子怕犯错。在美国家庭，当孩子犯错时，家人不会责骂他，而是会问你在错误中学到了什么。孩子遇到挫折时，家长也应该多鼓励他，告诉他‘别灰心，这次是你没准备好，下次再努力一下就好了’。”孙云晓强调家长应持积极的态度教育孩子。

　　“教育就是培养好习惯。”孙云晓在讲座中一直强调习惯的重要性，“就好比大家都爱玩手机，有次我去旅游看到有人在海里也玩手机！习惯的力量真的是很强大的。”培养好习惯只需要六步：提高认识、明确规范、榜样教育、持久训练、及时评估和形成环境。孙云晓表示，“在3-5年内培养孩子3-5个关键习惯就是最伟大的教育。”

　　同时，孙云晓提出，中学时期最重要的就是自我管理。他给家长们支招，让孩子学会写自我管理日记，而自我管理日记有四个要点：今天的主题词、今天最大的收获与反思、今天最大的教训与反思、明天的计划。