| 纵观岁月长河，唯一亘古不变的就是变。在当今急剧变化的时代，社会经济、科学技术的高速发展，对孩子的养育环境产生了很大影响。
环境变化对养育孩子既有积极的作用，也有消极的影响。我们既担心电脑、手机、IPAD等电子产品影响孩子的学习和阅读，又欣喜地看到，孩子的高科技能力已经远远超过我们，甚至在某些方面成为我们的老师；我们既羡慕今天的孩子拥有丰富的物质选择和多元的价值取向，又担忧过多的物质刺激让孩子不懂珍惜和感恩，截然不同的价值观让我们和孩子产生代际冲突。
随着养育环境的改变，今天的孩子早已不同于昨天的我们，不管我们是70后还是80后父母，新的时代已经向我们提出新的养育挑战。
迎接挑战，我们需要改变什么？
在养儿育女方面，作为父母的我们就好像战场上并肩作战的战士，或者球场上互相配合的球员，能不能打赢战役和比赛，靠的是我们的观念，我们的能力，我们的方法，我们的行动。
我们需要改变陈旧的教育观念。
“棍棒底下出孝子”，“夫妻之间，一个唱红脸，一个唱白脸”，“天下无不是的父母”等观念，是今天的我们所需要摒弃的。因为过于严厉的惩罚教育会催生出或懦弱或叛逆的孩子，父母之间的严重不一致行为会让孩子无所适从，而只知道给孩子纠错却看不到自身问题的家长，很可能在无意中阻碍孩子成长的脚步。
我们需要提升自身的教育能力。
任何一种职业所需的能力都需要通过学习和实践获得，而作为父母这一特殊职业，我们是否有学习的意愿？我们是否为孩子投入了足够的时间和精力？我们是否在育儿过程中不断反思和总结？没有人天生就会做父母，做更好的父母需要我们不断学习，提高自身的能力，这样才能更好地与孩子一起成长，乃至引领孩子走向更广阔的世界。
我们需要改变不恰当的教育方法。
为了培养孩子的独立自主能力，我们需要放手让孩子去尝试，而不是全部大包大揽；为了提升孩子的自信心，我们需要给予孩子更多的认可和鼓励，而不是一味地批评指责孩子；为了孩子一生的健康和幸福，我们需要关注孩子的人格培养，而不仅仅是学习成绩。
我们需要做出切实的行动。
做父母的一举一动都直接或间接地影响孩子，我们需要以身作则，为孩子树立良好的榜样作用；我们需要学习儿童生理和心理发展规律，为孩子提供符合发展需要的支持；我们需要控制自己的情绪，温和而坚定地教孩子如何做人和做事。
勿忘初心，我们需要坚守什么？
在改变的时代，我们更需要静下心来思考一个问题：我们培养孩子的目标是什么？做父母的大多望子成龙，希望孩子将来品行端正，富有责任感，能对社会做出贡献，充分发挥自己的潜能和才华，有良好的人际关系和成功的婚姻。
那么，如何实现我们的培养目标呢？在日复一日养育孩子的过程中，我们还能否记起自己第一次把那个柔软的小婴儿抱在怀里的感觉？小婴儿终会逐渐长大，我们还能否保持一颗纯粹的接纳之心来对待这个掉落人间的天使？
爱，是我们能送给孩子的最好的礼物。
爱，不仅仅渗透在我们对孩子的日常照料中，更体现在我们给孩子自由发展的机会上；
爱，不仅仅要在我们的心中常有，更要用行动让孩子真切地感受到；
爱，不仅仅要关注孩子的喜怒哀乐，更要尊重孩子的独立人格。
接纳，是我们对孩子生命的理解和欣赏。
不论孩子的性格内向或外向，我们都接纳他/她本来的模样，因为每种性格都有自己的优势；
不论孩子的成绩是好是差，我们都接纳他/她付出的努力，因为每个孩子都有向上的天性；
不论孩子的问题是大是小，我们都接纳问题的存在，因为只有面对问题才有机会解决问题。
尊重，是人性深处的渴望，是良好沟通的基础。
我们要尊重孩子的需求，理解孩子的渴望，关注孩子内心深处的声音；
我们要尊重孩子的人格，呵护孩子的自尊，赋予孩子恣意驰骋的天地；
我们要尊重孩子的差异，顺应孩子的天性，成就孩子独一无二的人生。
鼓励，是孩子健康成长的重要养分，是孩子努力上进的强劲动力。
我们要鼓励孩子勇于尝试，挖掘生命的无限潜能，让孩子拥有更丰富的人生体验；
我们要鼓励孩子独立自主，迈向更广阔的生命航道，让孩子尽情展现自己的生命价值；
我们要鼓励孩子拥有梦想，不畏挫折，让孩子充满希望地迎接未来。
爱、接纳、尊重、鼓励……，时代改变了，孩子生命中需要的这些元素没有变。在养育孩子的路上，我们满怀着爱和尊重，接纳和鼓励孩子，仍然是我们需要坚守的原则。
立足未来，今天的我们如何培养明天的孩子？
纪伯伦在《你的孩子》一诗中写道：“他们的灵魂属于明日世界 你无从闯入 梦中寻访也将被拒……你是生命之弓 孩子是生命之矢 幸福而谦卑地弯身吧 把箭羽般的孩子射向远方 送往无际的未来……”
今天的孩子注定要走向明天，今天的父母肩负着培养明日之人的重任，脚踏实地，面向未来，我们今天的每一分努力，都有可能为孩子的明天增添一分希望；我们今天的每一分耕耘，都有可能为孩子的未来收获一分成长。
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