4名初中生分别是原佳溪、弋林萱、李天逸、杨俊琪，全部是西安交大附中初一学生。

　　

　　“孩子们自己设计了调查问卷题目，主要是红包来源、金额数量、用于哪方面等问题。”原佳溪的妈妈王女士介绍，考虑红包收取的时间性问题，孩子们商定调查从大年初三开始。调查分两部分，一部分是采用软件在网上发布，并通过朋友圈、微信群、QQ群等传播。此外，2月12日，孩子们还拿着自己印制的数百份调查问卷，分别到电影院门口、家属院内发放，进行实地调查。最终统计显示收回有效问卷256份。

　　

　　

　　调查结束后，孩子们开始了巨量的统计工作，并在家长的协助下制作了表格和柱状图，将调查结果按年龄段、红包金额、红包来源、红包使用状况进行了分类，“形成表格以后，不仅是孩子们，我们家长也惊呆了。”王女士说，春节“压岁钱”这一传统文化项目里竟然能统计出这么多道道来。

　　

　　

　　统计显示，从数额上来看，压岁钱在2000至5000之间的比重最大，占41.8%，35.94%的孩子金额在2000以下，而其余则是5000以上的孩子，超过15000元的孩子占比2.73%。

　　

　　从来源上看，95.31%孩子的红包源于长辈、亲戚，而学生之间的红包互发及抢到的企业活动红包均超过一些孩子红包比例的10%；256份问卷中有99人收到网络红包。

　　

　　在红包使用方面，48.44%的孩子过年期间不动用收到的“压岁钱”，打算买书或学习用品的占比31.64%，8.98%的孩子用于同学聚会。春节过后压岁钱的处置，选择交给父母保管或存银行的分别占比57.03%和31.64%，有19.92%的孩子用于缴课外补习费或学费。有意思的是，还有2.34%的孩子称会用于炒股。

　　

　　

　　“活动挺累，但收获很多，我们学会如何让别人接受我们、回答我们的问题，怎样跟一个团队的人相处，让我们走出校园关注社会，很有意义。”对于自己的劳动成果，12岁的原佳溪比较满意。

　　

　　家长王女士表示，通过社会实践，锻炼了孩子发现问题、探究问题的能力，正好和所学内容相互补充，比如他们提出问题、研究问题的解决方法及实践过程，正好是他们上学期的《科学课》中讨论的一个问题。“我们也觉得这样的寒假作业很有意义，锻炼了操作能力和团队合作能力。”

　　

　　

　　“调查结果是什么样并不重要，重要的是孩子们参与了、感受了。”4名孩子的班主任王允老师表示，这样的实践类寒假作业应该多布置。不管是学校还是家长都应该多创造机会组织类似活动，促进孩子的全面发展。