1，唠叨是一种畸形的“爱”

　　

　　许多父母为了自己孩子，可以说是“鞠躬尽瘁”，真是可怜天下父母心！他们心甘情愿为孩子吃苦受累，他们想尽一切办法，就是为了孩子能拥有更好的未来，于是“说教”就成了他们惯常用的教育方式，这也就是我们生活中的唠叨，可惜唠叨只是费力不讨好的方法。另外，幼小孩子由于认知问题，很难理解家长的关心。所以，家长遇到孩子的问题，与其不停的唠叨，远不如用事实和行动来说服和教育孩子，反而效果会更好。

　　

　　

　　在孩子小的时候，由于他们什么都不会，父母对孩子事无巨细的照顾，哪怕是不停地嘱咐也是应该的。但当孩子逐渐长大，他们不再是“小不点”了，此时再对孩子已掌握的能力或他们想尝试的行为，家长不厌其烦地“说教”，孩子必然不愿意听。所以，家长该放手时要放手，千万别唠叨。

　　

　　

　　如果父母缺乏安全感、自卑，那么，其生活的满意度必然较低，他们为了自己的社会价值，往往会借助品牌物质和炫耀孩子，以获得他人的关注和赞许。于是，这些父母会要求孩子做到自己都做不到的事情，而孩子难于完成时，就开始无休止的评论、比较，甚至是抱怨、诉苦，以期孩子能够“达标”。

　　

　　

　　人与人关系疏远的重要标志，就是“无话可说”或不愿应对，于是就出现了一方高举“免战牌”，一方是“宜将剩勇追穷寇”，可这样的做法将进一步加深相互距离感。所以，与其说那么多“心里话”孩子不听，还不如想想孩子为什么会这样，或自己是否带有强烈的负面情绪？搞好亲子关系，才有资格去教育孩子，孩子也才愿意听你的话，不然一切还是枉然。

　　

　　

　　每当孩子出现某些问题，家长既没有原则和界线，又舍不得按照事先约定惩罚孩子，或完全“不知道”应该如何去解决，只好学习祥林嫂，不停的唠叨了。一般孩子对最初几次的唠叨，还是能听进去一部分的，家长就感觉“管用”会延续使用，可这无疑是饮鸩止渴。唠叨次数多了，不但不能解决问题，还会让孩子心生厌烦。

　　

　　

　　每当孩子出现这样或那样的问题，家长总是按照成人的处事原则来判断孩子的对错，完全忽视孩子的发展特点，也不去了解孩子的思维方式。所以，不仅会用自己的话打断孩子的话，还认为孩子是“狡辩”。这直接导致孩子对父母失去信任，并使孩子自尊心遭到伤害，严重的会自我封闭，不再和家长说任何事情！

　　

　　

　　不能否认，很多父母也真为孩子付出了一切，不管是时间、金钱和精力上。但父母这些做法的前提，是孩子要听自己的“话”，如果孩子幼小没有反抗力量而不啃声，父母就感觉自己没有威望，于是就不停的“苦口婆心”。当面对青春期反叛的孩子时，孩子的对立就让家长不停“诉苦”，变成了一个“怨妇”！

　　

　　但是，过多的“控制”和“抱怨”，只会让孩子更想挣脱束缚，所以给彼此相对自由的空间，真正的去理解孩子，支持他某些正确的想法，反而会让孩子愿意听你的“唠叨”。

　　

　　

　　不少家长在孩子身上寄托了自己的所有希望，只关心孩子的成绩和期望考入名校，并作为教育“成功”标志。当孩子成绩不理想，或没有按照自己期待的步骤去做，父母就忽视孩子其他的兴趣，指望通过督促来促进孩子。其实，这种无情和过度强化的教育方式，反而给孩子带来巨大压力。这种压力不仅不能成为孩子学习的动力，还在某种程度上扼杀了孩子其他方面的才能。

　　

　　

　　现在许多父母把孩子当成自己的附属物，也生怕孩子走上歧路，于是事无巨细地想知道孩子日常的一切。如果孩子不愿说，父母就会不停的唠叨追问。可问题是，幼小的孩子难于记住当天所发生的一切，而童年期以后的孩子，假设没有良好亲子关系，他们甚至连露脸的事都不愿说。

　　

　　

　　不少家长在和孩子交流过程中，往往是从成人的角度来说，比如关注孩子的成绩、人品、健康等，而这些对孩子来说都不是最重要的东西。若父母更看重结果而忽视过程，就使亲子交流缺乏共同的语言。所以，家长经常会插孩子的话，孩子由于思维被打断很难恢复，这就可能使原本正常的交谈，直接变成了父母的唠叨。

　　

　　其实，父母的唠叨都是一种负面情绪，也是一种焦虑的表现。从理论上说，适度的焦虑是比较好的现象，促使人们改变。只是当父母由于这样那样的原因，而变得唠叨时，要想一想弱小的孩子，他们是否能承受你的负面情绪宣泄？所以，父母要尽可能随时观察孩子的情绪，当孩子负面情绪已经累积时，就不要再絮叨了，因为此时你说的话，孩子已经听不进去了。