| 孩子怎么才会知道什么事情是可以呢？什么事情是不可以呢？
请听听宝宝自己的心声。
第一，当出现“伤害自己、伤害别人、伤害环境的时候”，请严肃平静停止我的行为。
如我打了妈妈，请亲爱的妈妈坚定握着我的手，然后用严肃的语调看着我的眼睛平静对我说“请把手放回自己的身上，你这样做我不舒服”。妈妈，你的口气是严肃的，而不是暴怒的。暴怒会让我的注意力都在害怕你的暴怒，不太明白，你究竟传达的是什么。最容易让我明白规则不是暴怒大声吼我，而是严肃的语气看着我的眼睛。
第二，请帮我先识别我的感受
亲爱的妈妈，别小瞧识别出我的感受这件事，你会发现帮我说出我的感受，真的可以让我迅速平静下来。
如妈妈你可以说，“你很生气，弟弟拿了你的玩具。感觉到生气是ok的。但是，请把手放在自己的身上，因为手在别人身上这样的行为会让别人不舒服。如果你真的很生气，你想想什么方式可以好一些？是蹦一蹦，还是妈妈给你讲一个故事“
第三，让孩子的重心关注建设性地解决问题
亲爱的妈妈，我不希望你过度保护我。我可以自己走到小朋友的面前，要回被抢的玩具。你也可以告诉我等指针到1的时候，我就可以再玩ipad。
亲爱的妈妈，你的感受影响我的感受。当你给我规则的时候，平静的态度，让我不会只关注害怕的感受而忽略了你告诉给我的规则。严肃的语调，让我知道这不是好玩的事情，是我需要认真对待的事情。
最为重要的是，你给我走向社会预备了“不伤害自己、不伤害别人、不伤害环境”的规则。
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