学校里的差生往往都已给上标签化。然则孩子终究是孩子，成绩不能代表一切。只要学校教育得当，差生为啥不可以变优生呢？让那些所谓的“差生”也能大声说出：我们都是好孩子！下面是某中学老师的细心教育，看他是如让“山鸡”变“凤凰”

 

　　下班后，我照例去学校接儿子放学，在学校门口，儿子一看到我，就迫不及待地向我报喜：今天他被老师任命为英语课代表了!

　　

　　这是怎么回事?儿子学习成绩平平，尤其是英语一塌糊涂，每次考试都不及格，我专门给他报了英语补习班，可儿子似乎一点兴趣也没有，对补习班更是充满排斥。后来，我干脆狠狠心，花了几千块钱给他请了家教，强迫他每天晚上学英语，但一个暑假过去，成绩不但没长进，每次我一提到英语，都不欢而散。

　　

　　也是奇怪了，当了课代表后的很长一段时间里，儿子总是充满自豪，仿佛自己大权在握，当了多大的官一样。更让我意外的是，再在他面前提起英语，他也不再像以前那样排斥了。

　　

　　一天晚上，我一觉睡醒后，看到儿子房间的灯还在亮着，就轻轻推开房门，没想到儿子正戴着耳机，躺在床上捧着书本摇头晃脑，嘴里念念有词，我问他在干什么，儿子摘下耳机告诉我，他正在背诵英语课文，过两天要参加学校的英语演讲比赛。我忍不住问儿子，以前我逼着你学英语，你总是很排斥，为什么现在这样用功?儿子说，不一样的，以前我什么也不是，对学习英语没有一点热情，现在不一样了，我是英语课代表，是全班同学的偶像，不学好英语怎么行?果然，在那次英语演讲比赛中，儿子一举得了第一名，颁奖那天，看着台上一脸灿烂的儿子，我的心里热乎乎的。