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  教育科技
如何培养孩子的生命力
         发表时间:2015-11-16 14:01:43  文章来源:《人格教育决定孩子幸福——培养幸福的孩子》 孤烟直
 
    

        作为一个生命个体,每个孩子的生命力都是强大的,蕴藏着无穷的力量。但是,正如养在温室里的花草,经不起风雨的打击,生命力极为脆弱。这不是花草的生命力脆弱,而是环境使然。

        如果是一个明智的父母,一定不会把孩子当作温室里的花朵来养。作为父母,我们不能给孩子的成长创造一个“温室”环境,人为阻碍孩子生命力的发展。尤其是在物质丰富的今天,家里什么都不缺,我们总想把最好的东西给孩子,但如果仅仅是物质方面的,如果仅仅是衣来伸手饭来张口的无条件给予,那我们就犯了一个致命的错误,在不自觉中为孩子创造了一个成长的“温室”。而“温室”正是那把杀死孩子生命力的不见血的“刀”。

        作为父母,我们不能左右掌控学校教育的大环境,但我们可以决定自己家庭的小环境,为孩子创造一个健康的环境,那就是给予孩子适度的爱。不要给孩子太多爱,太多的爱就会成为一个无形的看不见的“温室”,一点点吞噬掉孩子的生命力。因为在“温室”里,任何生物体的生命力都会失去免疫力,经不起任何风霜雨雪,经不起一点挫折打击。

        过度的爱就是孩子生命力的“温室”,作为父母千万要保持清醒的头脑。在孩子幼小时,让孩子吃点苦,经受一点磨难,这对发展增强孩子的生命力是非常有好处的,也是必要的。生命力这东西,条件越艰苦就会越顽强。尤其是在其最初的时光里,韧性极大,如果给予适当的困难磨砺,其韧劲就会激发出来,而成为一种顽强的意志力沉淀在生命体中。对孩子来说,少年吃苦是好事,能够淬炼其生命力中的耐力韧劲,在日后的成长中,再大的困难他也不怕,也能战胜。

        如果把孩子的生命力比作一把刀,我们不能把这把刀整天放在漂亮舒适的盒子里或者箱子里,一定要在石头上磨砺磨砺,否则,生命力这把刀就会生锈,而当有一天需要这把刀切割硬物之时,可能就成废铁一块,甚至废铁都不如,而是一堆铁锈。把孩子生命力之刀变成一堆无用的“铁锈”之人就是不明智的父母,给予孩子过度的爱,用过度的爱为孩子铸造了一个让生命力之刀生锈的“温床”,这就是过度优越舒适的生活条件,一点不舍得让孩子吃苦。

        做一个明智的父母,适当创造一些艰苦的条件,让孩子吃点苦,经受一点”人生不顺“的磨砺,让孩子的生命力之刀变成坚韧锋利的人生之刃,而不是把孩子的生命力之刀变成一堆废铁。(孤烟直长江教育研究院研究员)

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