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  教育科技
孩子大脑发育到底靠什么?
         发表时间:2015-07-15 14:30:24  文章来源:搜狐母婴 桉树妈咪
 

        糕妈说

        在一水儿谈“陪伴的重要性”的文章中,能给出研究数据的并不多,而我很喜欢今天这篇文章,也源于一个理科生对于数字和统计的特殊情感。美国的《国家地理》杂志用了很多页的图文篇幅,列举了众多研究和数据,来讲述“爱”和“陪伴”对宝宝大脑发育的重要作用。感谢桉树妈咪将这其中的3个有趣的研究翻译出来,分享给大家。

        调查显示低收入家庭的孩子,智商普遍偏低。Why?本文会给你一个有趣的视角。

        本文编译自《NATIONALGEOGRAPHIC》2015年1月刊

        父母低收入=孩子低智商?

        上个世纪80年代末可卡因肆虐美国多个城市,当时,来自费城的新生儿学家赫特(HallamHurt)担心吸毒妈妈对宝宝会带来不良的影响,她随即与同事展开了相关的研究。他们的研究对象是低收入家庭,把当中吸毒家庭的宝宝与非吸毒家庭的宝宝进行对比,结果发现两组宝宝没有明显的差别,但是让她震惊的是,两组宝宝的智商都只有82、83的样子,远低于正常值100。

        这个发现使研究人员的研究重心从两组宝宝的差别转移到他们的共性上。为了了解宝宝所生活的环境,研究人员在进行家访时问了一系列问题。比如说家中是否为孩子准备了至少两本书、音乐磁带以及帮助他们认识数字的玩具等。他们还留心观察父母是否会以温柔的声音和宝宝交谈,是否会花时间去解答他们的问题,以及给他们抱抱亲亲和鼓励。

        研究人员发现,在家中受到更多关注和教育的宝宝会有更高的智商。获得更多鼓励的宝宝会有更佳的语言能力,获得更多关爱的宝宝会有更强的记忆力。

        当这些孩子进入青少年时期的时候,研究人员对他们的脑部进行了核磁共振成像扫描,并参考了孩子在4岁和8岁时所受到的关爱程度的记录。他们发现这些孩子在4岁时所得到关爱的多少与海马体(与记忆相关的脑部组织)的大小有强烈的关系。但是海马体的大小却与8岁时得到的关爱程度没有联系。

        这个结果表明孩子在幼年时期得到的情感支持对于他们是至关重要的。这项研究公布于2010年,是其中一个最早揭示孩童时期的经历能塑造正在发展的脑部结构的研究。自此以后,有更多的研究证明婴儿所处于的社会经济状况与他们的脑部发展有一定的联系。

        与父母的互动影响孩子的IQ得分

        而在另一项早于20多年前就开始的研究中,来自于堪萨斯大学的两名儿童心理学家李斯莉(ToddRisley)和哈特(BettyHart),对42个来自不同社会和经济背景的家庭,当中的大人和孩子的互动情况进行研究,他们从孩子9个月开始一直跟踪研究到3岁,记录了这些家庭长达数百个小时大人与孩子的互动情况。

        李斯莉和哈特研究了这些对话记录发现,父母接受过高等教育,来自于较好家庭背景的孩子,平均每小时接收2153个单词量,而来自于靠领取社会救济生活的家庭的孩子,平均每小时只接收616个单词量。当他们到了4岁的时候,这样的差距累计起来一共相差了3000万个单词量。贫困家庭的父母更倾向于说话简短而敷衍。而来自于富裕家庭的父母更倾向于与孩子交谈不同的话题,鼓励他们运用自己的记忆力和想象力。

        研究人员发现,父母与孩子交谈的时间多少对孩子有极大的影响。在接受研究的孩子中,经常与父母交谈的孩子在3岁时的IQ测试分数更高。到了9岁和10岁时,他们在学校的成绩也更好。

        面对面的互动让孩子更容易学习

        不过,值得注意的是,虽然让儿童接触到更多语言似乎是不难实现的,比如说让他们看电视、听有声读物、上网或者用智能手机,但无论内容多么具有教育意义,都不会起到父母与孩子交谈同样的作用。在另一个研究中,就说明了这点。

        研究人员对9个月大、来自于英语家庭的婴儿进行测试。他们让其中一部分婴儿与说地道中文的导师进行互动,这些导师和他们做游戏和给他们念书。而另一部分婴儿则通过录像观看同样的中文导师。还有一部分婴儿只通过录音收听。经过12个月后,研究人员观察他们对辨别中文相似语音的能力。

        研究人员发现,在辨别语音方面,通过面对面互动听到中文和通过视频和音频听到中文的婴儿有很大的差别。通过互动听到中文的婴儿能够像当地人一样区分中文的相似读音。而另一部分婴儿,不管是通过视频还是音频听到中文的都似乎没有学习到这种能力。

        现在很流行的一句话,陪伴才是最好的爱。我想这篇文章就是给这句话提供了最好的科学依据。我想这也是为什么现在很多职场妈妈甘愿放弃自己的事业,选择在孩子年幼时陪伴在他们身边的原因。

        我在翻译这篇文章时,脑海里不断浮现出过年前在地铁上看到的一个画面。眼前的一对父子带着大包小包回家过年。我从衣着猜测,父亲是一位农民工。孩子约莫三四岁,也许不常坐地铁,他问父亲,为什么会有哐铛哐铛的声音。这时背着沉甸甸大背包的父亲蹲下来轻轻搂着孩子说:“这是列车和轨道摩擦的声音,你听听,就是这样哐铛哐铛哐铛哐铛的。”

        我顿时觉得很感动。我也是一位母亲,我也要给孩子好好介绍这世界,即便我也有很多的不知道,但我会尽我所能解答他的问题,守护着他的好奇心,陪着他一起探索和感受世界。哪怕只是蹲下来,轻轻地搂着他,陪着他一起听听那哐铛哐铛的列车声。

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