孩子眼中的友谊是什么？父母也许从未想过，孩子交朋友也会影响其一生。因此，父母帮助孩子找朋友、交朋友也就显得非常重要，特别是教会孩子如何建立友谊的技能绝对是必不可少的，对孩子的未来发展都是至关重要的。那么，爸妈们如何帮助孩子交朋友、享受朋友圈的乐趣、甚至是如何解决朋友间的冲突呢？

        最简单的方式来，在自己的朋友圈，特别是有孩子的父母，周末一起郊游、小聚等，让孩子在很自然的情况下结识新朋友。当然，爸妈们也可以选择一些公园、图书馆、幼儿园、早教中心等，看看自家的宝贝喜欢和哪类小朋友在一起。爸妈们在孩子交朋友的这件事上一定要保持他的单纯性、简单性。但是，父母要注意的是不同的年龄阶段交友可能发生的一些事，当然，不要过分紧张。0-1.5岁年之间的孩子很可能独自玩耍；从2-2.5岁，你的孩子会与其他小伙伴一起玩；2.5-3岁的小朋友，可能开始与其他孩子互动；而4岁以上的孩子会显示出偏爱的朋友，并与其他孩子愉快玩。

        让孩子懂得何谓共同分享

        共同分享，对于宝贝们是难以掌握，特别是2.5-3岁的小不点。那时，父母帮助他们学会如何共同分享尤其重要。大人们可以通过贴纸，或让孩子们一起完成任务，或给他们一些难题，让他们懂得团队合作的精神及朋友的可贵。有些害羞或焦虑的孩子，不敢与他人交流；父母应帮助建立他们的信心，通过引入活动（着色，拼图等），让孩子逐渐习惯与他人交流，但仍允许他们独立发挥。+

        在家庭中找“大朋友”

        爸妈费尽心思为宝宝扩大圈子，让宝宝尽可能多机会地融入集体活动让宝宝交到朋友。其实家长不妨将发散的眼光往回收一下，姑表亲戚的子女也能成为宝宝的好朋友哦！尽管宝宝是独生子女，没有亲哥哥姐姐，但是表哥、堂姐也会是宝宝童年最好的伙伴呢。

        亲人之间多了一份血缘关系，而且如果家长经常走访亲戚，让宝宝与表哥表姐有了更多亲密接触的机会，宝宝更容易多一份安全感，在心理距离上也会更亲密。而且年龄稍大一点的朋友能够照顾好宝宝，在游戏中也能够很好地引导宝宝的行为，宝宝有了这个大朋友作为榜样，对他的成长也是很有好处的。

        让孩子建立社交技巧

        父母应坚持让孩子练习社交技巧。在家里时，多与孩子交流，并模拟一些他们可能要面对人与事。让孩子与别人一起玩玩具、看书籍和做游戏；当孩子生气，或与别的小朋友不开心时，帮助孩子学习与他人交往的技能、理解别人想要什么。若孩子拒绝配合你，虽然事情比较棘手，但是也有办法可以解决，父母首先要支持自己的孩子，让孩子心理得到一些安慰，且有助于提高孩子的自尊。值得一提的是，孩子还是需要找自己合适的朋友，父母们应予支持。

        运动场中的小伙伴

        家长可以有意识地培养宝宝一些运动爱好，比如游泳、兵乓球等等，利用节假日的时间，多带宝宝到运动场运动，除了能够让宝宝加强锻炼增强体质以外，还能够让宝宝有更多的机会认识一些志趣相投的伙伴哦！除了家长有意识地带宝宝出去运动以外，如果宝宝愿意家长也可以给宝宝报一些体育兴趣班，在这个有共同爱好的小团体里面，宝宝很容易交到有共同喜好的朋友。

        教育孩子在加入一个游戏前先问一问“我可以帮什么忙吗？”或是“我可以一起玩吗？”。有些孩子对于自己正在玩的游戏有非常明确的想法，他们会因为其他孩子的突然加入而不高兴。试想一下，孩子们正玩得起兴，突然被人打断，肯定很不开心，也很烦躁，怎么能心平气和地接受闯入者呢？因此，找好时机事前询问，让其他小孩有心理准备，就会让孩子比较容易被伙伴接受。

        教导孩子轮流玩的概念。对于一些没有耐心的孩子来说，在其他孩子骑着小三轮车的时候干等是十分痛苦的。因此他们或许需要一些你的帮助：“还有一分钟就轮到你了。你打算在哪里骑？”。或者是鼓励自家孩子与其他孩子趁这段时间聊天，减少无聊感。在家里父母也可以教导孩子“轮流玩”的概念，在看动画片遇到广告时、在做菜时等等，可告诉孩子：有很多事是需要时间的，着急是解决不了问题的，要耐心等待。自己想玩，别人也想玩，最公平的方法就是轮流玩。

        为减少争执，在开始玩之前问问孩子，哪些玩具是他特别喜欢的。并且尽量准备两倍的玩具。这样，就可合理分配玩具，避免孩子们在玩时因玩具不足或争夺同一玩具而发生争执。现实中孩子因为玩具起争执甚至出现意外，是不少见的事。知心的妈妈应该在类似的情况下多考虑点，为孩子们创造一个和谐的环境，这对刚认识的孩子们进一步的熟悉是尤为重要。让孩子学会关心别人。这一点要让孩子从一点一滴做起，比如说，小弟弟的玩具掉了，你可让他帮助捡起来；小弟弟小妹妹摔倒了，鼓励孩子去扶；老人家要拿远一点的东西，鼓励孩子帮忙拿，他如果这样做了，可以好好表扬一下，让他知道这是很对的，是好的做法。让孩子体会到任何人之间是一种相互依存的关系，每个人都需要别人的帮助，每个人都应该尽可能帮助别人。因此，感恩教育对孩子也是很重要的。

        许多善于交朋友的小孩都很有礼貌———经常说“对不起”和“谢谢”。无论碰到认识也好，不认识也罢，主动地和人家打招呼，“哥哥好、姐姐好、弟弟妹妹好、阿姨好、奶奶好”等等。对人说话彬彬有礼是有教养的表现，也能受到其他小孩的欢迎。有时，一些赞美的话也很有效，比如说“我很喜欢你的洋娃娃”等。可以教导你的小孩用这些话来和他喜欢的孩子交朋友。赞美不是奉承，而是要引导孩子发现同伴的优点，能够发自内心地赞美别人，如果孩子不是很能发现别人的优点，家长可以适当地提示，但不要一味的表扬别人，否则会引起孩子的不满。

        准备好坐在地上和你的小孩以及他的朋友一起开始游戏。当游戏步入正轨，孩子们都投入进去之后，你就可以悄悄地离开了。刚开始和孩子们在一起是在帮孩子能够自然一点进入伙伴中，游戏开始时离开能让孩子们放开自然地玩，也是让自己的孩子独立地面对与同伴交往，真正提高自己的社交能力。不然，一味地期待父母的帮助，孩子是学不会交往的，也得不到持久的友谊。

        尊重个人的性格。某些孩子只是比别人更善于交际。而有一些孩子则需要大量单独玩的时间来平衡他们与朋友的相互影响。因此，也不要一味地催促孩子去与其他孩子玩，适当的社交经验已经是足够的了，如果太频繁，孩子可能会反感或养成不恋家的心理。如：有些家长为了培养活泼开朗的孩子，总是准备一大堆的室外活动，让孩子接触各色各样的人。以至于孩子产生了厌烦心理，进一步发展为事事反抗父母，亲子关系变得紧张起来。

上一篇：第220期：孩子被打了，要不要打回去？
下一篇：孩子不爱交朋友怎么办？