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        近年来，因为读书贵、就业难、就业低起薪遭遇寒流和其他各种原因和目的，社会上特别是大学生群体中流行了新“知识无用论”。其实，这种“结论”也在家庭教育中出现了。从开始进行家庭教育到现在，在与一些家长的交流中，他们问过我相同的一个问题——孙老师，我看了很多家庭教育方面的书，很多教育理论和知识我也懂，为什么遇到孩子的问题时还是没法解决？

        任何知识的学习与运用都有个“转化”的过程，就像我们吃东西，馒头很好，不管是谁，都知道它的重要性，但只有你先吃进去，然后再消化、吸收，才真正成为你的东西，才有益于你的身体健康。说到这里想起了一个小故事，说一位老员工向老板申请加薪：“老板，我在我们公司干了10年了，有10年的工作经验了，你该给我加薪了。”老板看了一眼这个员工，轻描淡写地说道：“你不是拥有10年工作经验，你是一个工作经验用了10年。”这个故事可以当做一个笑话来看，但也可以当做一个读书的警示来看，这就是只读不消化。像这位员工一样，一本“书”读了十年都没有去总结。

        很多人都听说过这样一句话——“听君一席话，胜读十年书”。为什么会有这个结果呢？（更多家庭教育问题探讨请加孙金龙个人QQ：442466171）

        据说，有个穷秀才进京赶考，他只顾赶路，错过了寻找住宿的地方，眼看天色已晚，心里非常着急。正在这时，一个屠夫走过来，邀他到自己家里去。屠夫与秀才谈得很投机，屠夫随口问秀才：“先生，万物都有雌雄，那么，大海里的水哪是雌，哪是雄？高山上的树木哪是公，哪是母？”

        秀才一下被问呆了，只好向屠夫请教。屠夫说：“海水有波有浪，波为雌，浪为雄，因为雄的总是强些。”

        秀才听了连连点头称是，又问“那公树母树呢？”屠夫说：“公树就是松树，‘松’字不是有个‘公’字吗？梅花树是母树，因为‘梅’字里有个‘母’字。”秀才闻言，恍然大悟。

        秀才到了京城后，进了考场，把卷子打开一看，巧极了，皇上出的题，正是屠夫说给他的雌水雄水、公树母树之说。很多秀才看着题目，两眼发呆，只有这个秀才不假思索，一挥而就。不久，秀才被点为状元。他特地回到屠夫家，奉上厚礼，还亲笔写了地块匾送给屠夫，上面题的就是“听君一席话，胜读十年书。”

        这里且不论屠夫的“雌雄公母”说法是不是正确，可以很肯定地说，屠夫没秀才读的书多，但是为什么屠夫的问题秀才没回答出来呢？原因就是秀才只是“读”了，没有去“思”，所以得不到结果。而屠夫没时间读书，却善于去思考，所以才有了答案。这也正应了孔子“学而不思则罔”的思想——只一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。

        在家长学习家庭教育知识的过程中，有些家长只是把认为“好的馒头”放进了自己兜里但没去“吃”，更谈不上消化和吸收，也就不能为你所用。还有一部分家长，馒头刚刚入口，就想要一个壮大的结果，这也是不可能的，必须得有一个咀嚼、消化、吸收的过程，然后才能为你所用。也就是说要给自己一个时间，给自己足够的信心，相信只要你不断地去获得，再慢慢地消化、吸收，一定能成为你的东西，转化为你自身的力量。

        孔子在说了“学而不思则罔”后，紧接着还说了“思而不学则殆”，指的是而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。

        “学而不思则罔，思而不学则殆”，就是告诫我们只有把“学习”和“思考”结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。“听君一席话”为什么会“胜读十年书”？因为“君”不仅“学”了，而且“思”了，进行总结了，所以听后才会让人有“醍醐灌顶”之感。

        如果我们的家长不仅善于学习，还善于思考，我相信家长的知识一定会派上用场，相信家长一定能成为一个淡定、优秀、智慧的好家长。

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