昨天上课的时候，看到一个学生一手握着五只笔，在飞快地抄写化学方程式，我不动声色地走到聚精会神笔走龙蛇的他面前，纸笔全部没收，其他同学看了有幸灾乐祸的。

　　我不做讨论，继续讲课。下课后把学生叫到办公室和他聊天。态度非常之好，承认错误，承诺改正，今天早晨老师拿他的家长信回执给我看，居然自己又当儿子又当家长，因为家长一栏和学生一栏都是他自己写的，骗老师骗到这个份上，不能说其聪明，只能说是以为老师眼睛太不好使了。

　　很多学生坐在教室里，以为自己只要稍加掩饰，老师你在前面讲课，我在下面自得其乐，老师都不会知道。其实，无论是偷偷地看手机，还是悄悄地写其他科的作业，老师都是心明眼亮，有时候不当场揭穿只不过是为了给孩子留一点自己改过的空间，毕竟已经是高中生了，而且还是高三的学生了，看到这种掩耳盗铃、自欺欺人的行为实在是让人痛心。

　　之后又叫了一个学生，仍然回答错误，发现他全身上下懒洋洋，上课不用说拿学习用具，连握个笔都觉得抬胳膊消耗能量。我们一起聊的时候，他在课外还有辅导班，说老师讲的他都已经学过了，那就问你学过了都会吧，一问三不知。说到那你这补课的父母的血汗钱不是白花了吗？让我们万万没想到的是，这学生的回答居然是：和我们班其他人相比，我这还是花的少的呢，言外之意，我还给我父母省了不少钱呢。再问你现在已经高三了，对自己的未来有什么想法和规划吗？你想考一个什么样的大学，自己以后想做什么？全是摇头，眼神一片空洞迷茫。

　　课外花钱疯狂补课，课上不认真听讲，考试一考就是一个零蛋。学生离了办公室，我们一个老师就感叹，千万不能把孩子养成“人民币”粉碎机，连个响都听不到，只看见一堆渣子。

　　无论是小学、初中还是高中的孩子，其实只要上课认真听讲，根本不需要课外补课就也能学得很好，除非是哪一科比较薄弱找个老师有针对性地补一补还有效一些，其余的补课不只是浪费家长的金钱，更浪费孩子的时间，最大的害处是让孩子失去了自主学习的乐趣以及能力。反观历年来高考中成绩突出的学生，有一个共同的特点，那就是无论是对待学业极为刻苦认真。上课认真听讲，有疑问课下立刻就问，课下认真完成各科作业，整理错题，总结归纳，而不是单纯地抄答案了事。

　　学生和学生之间的差异不是一言可以道完的，但是优秀总有优秀的理由，落后也总有落后的原因，都不是一日而成，优秀日积月累会成为习惯，同样，懒散无为也会成为习惯，甚至会相伴一生。

　　学习成绩以及课堂表现只是反映的孩子成长的一个侧面，更重要的是，要培养孩子的感恩之心，不能让孩子觉得我花我父母的钱理所当然理直气壮，而且花得越多越荣耀，你在外面补三科，我就补四科，补的科目越多说明我家越有钱，若是父母意识不到这一点，不能让孩子懂得“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”的道理，父母的伤心也是在所难免。

　　养一个孩子，不只是提供金钱那么简单，即便到了高三，希望有心的家长还是要多和老师沟通，及时了解孩子在校的表现，和孩子聊一聊未来的规划，让孩子心中有一个努力的方向和美好的蓝图，他才能为之而努力。