有一次，女儿和她的好朋友约好了周日下午去书店看书。时间到了，我带着女儿赶到小朋友家去接她，那个孩子的爸爸却坚决不让孩子出门，理由是孩子没有在规定的时间内完成作业，作为惩罚一个下午都不许出门。女儿和那个小朋友非常着急，但是任凭两个小姑娘怎么央求，那位爸爸都不松口。

        那位爸爸的心思不难理解，他的目的是让孩子记住，不在规定时间内完成学习任务就要损失别的机会，让孩子从此有守时的概念。但那位小女孩委屈得哭了，女儿也非常沮丧：“妈妈，她说话不算数，我以后不想跟她玩了。”

        这是孩子小时候最可能遇到的，典型的学习问题和做人问题发生冲突的事例。

        这也是我想问家长的问题，在教孩子学习和教孩子做人上，您更倾向于选择哪一项。

        如果是在我家，遇到这种情况，我会让女儿自己做选择：一种选择是跟着小朋友去书店看书，回来后加班完成作业并且接受惩罚；第二种选择就是不去书店，在家完成作业，这样就不用接受惩罚了。一般来说，女儿会先放下手中的作业，和小朋友一起完成约定好的事情，回来再写作业。

        其实，我从心底是支持女儿先去和小朋友看书的，小孩子说话做事讲信用一定要从小培养，懂得为没有完成的任务承担责任也很重要。给孩子选择，给孩子一个警示，锻炼孩子做决定的能力，也是对孩子的尊重。

        我觉得，完成作业固然重要，但是做人对一个孩子来说更加重要。那位爸爸的做法让孩子失信于朋友了，也许从此以后那位小朋友在女儿眼里就是一个不守信用的人了。在我的记忆里，后来那位小朋友依然是女儿非常要好的朋友，但仅限于学校，她们真的很少相约出去玩了。如果这个孩子跟别的小朋友也是这样的话，她的童年真是失去了一些宝贵的东西。

        若是从孩子的心理需求层次分析，作为独立的人，孩子也是需要得到尊重的，也有选择的权利和自由。

        其实，在我们走后，那个小朋友一定会沉浸在郁闷的情绪里，就算是她勉强待在家里写作业，效果也不会很好，与其这样，不如让孩子放松放松，回来后再专心的去完成作业。这样，孩子既玩好了，又不会在小朋友面前丢面子，还会提高学习效率。

        教孩子学习和教孩子做人从来不是矛盾的事情，但从长远来看，学习适当的为做人让步，反而更有助于孩子的成长。

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