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1-6年级家长怎么陪读
         发表时间:2015-12-03 16:03:14  文章来源:搜狐教育
 
       很多初中生家长和老师都会有这样的感慨:“小学不抓紧,初中徒伤悲!”小学1-6年级实在太重要了!家长一定要重视!家有小学生,家长该如何“陪读”呢?

        小学一二年级

        小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期,正是建立小学学习习惯的黄金期,这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果!这时的孩子心智还不成熟,什么都未知,你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要,这是也是他对一生学习的“第一印象”。

        写字工整

        如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯,等到了高年级的时候再去纠正他,会让孩子做作业的效率就直线下降,直接影响孩子的学习兴趣。

        家长要有意识地培养孩子书写美观的习惯,最好从小开始让孩子练字。给孩子选择练字的书法帖时,建议选择楷体字帖,因为写好楷体是练好其他字体的基础。让孩子坚持练习书法,写的一手好字,不仅可以在考试时赢得更多的卷面分,而且会让孩子终生受益。

        小学三四年级

        小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩,这句话一点都不夸张。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段,这时的孩子有了自己的主见,所以又是一个不稳定的阶段,孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级以后,家长不用再跟孩子一二年级一样,坐在旁边陪伴孩子做作业了。孩子开始主动积极的接受新知识,但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。

        小学五六年级

        孩子到了小学高年级阶段以后,家长不用再过问课业细节了,只要在他偶尔犯懒的时候提醒他,遇到挫折的时候鼓励他,在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法,是不是很轻松?这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法,是不是很感概“授人以鱼,不如授人以渔”这句古话?以后孩子上初中、高中了,你也会同样省心的。

        勤奋+好的学习方法=优秀

        养成良好的学习习惯的孩子,进入初中,在知识量变大难度加大的情况下,成绩基本能保持不变。学习习惯是长期养成的结果,无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变,所以小学生家长一定要重视起来,不要认为孩子成绩落后去上补习班就可以解决问题了,补课不可能补出好的习惯,一定要抓好孩子的学习习惯。

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