“当然可以了，厨师能烧出一手美味可口的饭菜，很了不起的。”

        听到我这样赞美厨师，儿子觉得自己的理想真不错，非常开心地笑了，大口大口地吃饭。

        不巧过了几天，几个朋友聚在一起，大家都带着孩子，话题自然也是围绕着孩子。其中一个朋友随口逗一个孩子玩，“旦旦，你的梦想是长大后做什么呢？”

        “我长大后想当一名宇航员，去看太空和外星人。”叫旦旦的小男孩一边大声地说，一边还摆出动画片里宇航员的姿势。惹得大家都纷纷鼓掌，啧啧称赞。

        话题一旦打开，每个小朋友都很积极，争着说自己的梦想，有的说想当一名警察，抓坏人，为社会除去坏人；有的说想当一名医生，为人民看病；有的说要当一名工程师，建造高楼…

        轮到儿子的时候，他也兴致高昂，因为前两天我们刚说过这个问题，应该记忆还比较新，所以，儿子就脱口而出，“我想当一名厨师，做美味可口的饭菜。”

        朋友们当场都哈哈大笑起来，一个阿姨用手捏了一下儿子的小脸蛋，爱怜地说，“我们桐桐宝贝这么帅气聪明，怎么想着去当一名厨师呀，男人整天做菜的多没意思，太平庸了。”

        另外一个朋友也附和道，“是呀，宝贝，我们的梦想可得伟大一点呀，比如你看看其他的小朋友，都当警察、宇航员呀，你得想一个大一点的梦想。”大人们的这些本是逗乐的话，但是小孩子不懂，他们以为是取笑儿子的，所以在场的小朋友也都随着大门的行为举止笑了起来，空气中充满了嘲笑的意味，有的小朋友还一边笑，一边指着儿子。

        儿子的笑容顿时消失了，小脸上挂满了羞愧、委屈，头低着，泪花没忍着，顺着脸颊哗哗淌。我赶紧过去，蹲下身子，用双手捧住儿子的脸蛋，一遍帮他擦眼泪，一遍柔声说，“宝贝，阿姨她们是和你开玩笑的。真的，你相信妈妈。现在你要想哭就在妈妈怀里哭吧。”

        儿子把头埋在我怀里，轻轻地抽噎着。我把他揽在怀里，轻轻抚摸着他的头和背部，给予他力量。

        回到家里，儿子又怯怯地问我，“妈妈，平庸是什么意思？肯定是个不好的词语吧。妈妈，厨师真的是一个很平庸的梦想吗？”

        他不理解平庸这个词，但他知道是一个不好的词语。我认真地看着儿子充满疑惑的眼神，说，“儿子，妈妈告诉你，任何一个梦想都有它的价值，都是平等的，只要你努力去实现你的梦想，这个梦想就一定会开出美丽的花朵。”

        儿子还是疑惑地看着我。后来，看我用坚定、信任的眼神看着他，儿子也迟疑地点点头。

        我伸出手掌，说，“来，宝贝，为你的梦想加油！”

        儿子也伸出小手掌，和我的手掌拍在了一起。随着击掌的声音，我笑了，儿子也开心地笑了。

        其实，在孩子稚嫩的意识里，梦想是一种并不成熟的东西，可能是他某一段时间看的动画片、玩具、故事书或者接触的人事物在他意识里的一种浅显反映。但是，这个稚嫩的梦想所附带的东西很重要，——它反映了孩子的一种正向的、积极的愿望与追求。

        对于一个孩子来说，梦想可能今天是这个，明天就是另外一个，所以，并没有确定的、重大的含义。一般来讲，我们要求的不是孩子这个梦想有多么的伟大，有多大的价值，而是，孩子能否从中找到快乐的意义。从这个意义上说，任何一个孩子的梦想都是有意义的，只要你将之认真对待、小心呵护，从中挖掘正能量的资源，那么对于孩子的成长会具有很大的意义。

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