日前，媒体报道某外科医生8岁儿子写的作文，“爸爸很爱睡懒觉，我不喜欢这样，要多陪陪我们”，“爸爸早出晚归，一个电话就又被叫走了，休息天就想着一直睡懒觉，连狗都讨厌爸爸。他是我的爸爸，不是那些病人的爸爸!”（10月11日华西都市报）

        前不久，有媒体公布了一组“父子交流互动现状”调查数据。在近5000个被调查者中，78%的人认为爸爸陪伴孩子的时间不够，而其中亲子共读、科学探索等相对体验丰富的高质量互动仅占不到25%，近半数的爸爸只是“默默陪伴”。开放包容不强求的“猫爸”和基本不管的“甩手掌柜”成为目前家庭中最主要的爸爸形象。

        有调查表明，有60%的母亲在家庭教育中独当一面，父亲真正起到主导作用的不超过15%，由父母共同承担教育责任的只有不到三分之一，父亲在家庭教育中的缺失现象严重。2003年3月，湖南省一个6岁男孩通过一则《征父启事》表达了他渴望爸爸的呼声。他说：“我想有个爸爸！我要和其他的小朋友一样，星期天有爸爸妈妈一起带着去公园”；“爸爸能像别人家的爸爸一样，帮妈妈的忙，对妈妈好，对我好！”这件事引起了社会舆论广泛的关注。

        父亲的关爱和教育对于一个孩子，特别是男孩的成长至关重要。现在我们身边越来越多的男孩缺少阳刚之气，越来越多的女孩成了“女汉子”，其实很多都跟父亲角色的缺席有关。

        家庭教育尤为重要，“隐形”父亲实在不应再出现，希望更多父亲投入更多时间和精力，为孩子的成长营造一个良好的环境。

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