“我从哪里来？”相信很多人小时候都听到过这样一个“美丽的谎言”——“从垃圾堆里捡来的”，这个答案成为当时的主流。当孩子第一次问“性”的话题，作为 家长的你该如何回答？

　　

　　

　　在不少国人眼里，“性”是一个神秘甚至肮脏、丑陋的字眼，对孩子“性教育”的开展，更是家庭教育中一根难啃的硬骨头。

　　

　　案例一：妈妈，你为什么没有小鸡鸡？

　　

　　郑州某小学一年级的男生可乐，如今还喜欢腻着妈妈一起洗澡。“你为什么没有小鸡鸡？”每次面对可乐的问题，妈妈聂女士都哭笑不得，却不知该如何解释。“孩 子都这么大还没有男女观念，这让我很担忧，去澡堂的时候他总要跟着我一起。”当可乐坚持要和妈妈同浴的时候，聂女士就变相夸赞可乐已经是个“男子汉”，不 能总和妈妈一起洗澡。

　　

　　案例二：要用卫生巾的小男孩

　　

　　“现在的孩子模仿能力真的很强，一点都不能疏忽。”吴丽是位“80后”妈妈，有个5岁半的男宝宝，平时喜欢看电视。有次吴丽正看电视的时候被孩子神秘地拉 到一旁，非要让吴丽拿出卫生巾，贴在他的裤子上。“我孩子还说这样会非常舒服，真让人很无语，这一定是他从电视广告上学的。”吴丽说，自己只能告诉孩子只 有女生才能使用卫生巾，却无法回答他究竟男女有何区别。

　　

　　更让吴丽崩溃的是，最近，儿子吃撑时，总喜欢摸着肚子说：“妈妈，我怀孕了，是不是很快就能生宝宝了？”“他说这句话也没什么意识，估计就是看见电视里演的孕妇肚子都很大才这样形容自己吧。”吴丽说。

　　

　　

　　“我妈说是垃圾桶里捡来的。我一度伤心了好久！”网友“倩女幽魂555”诉说着自己的伤心事。

　　

　　除了“被捡来”之说，众网友纷纷晒出自己出生地，结果五花八门：有公园、医院门口、厕所捡来的，树上结的，橡皮泥捏的，甚至还有从火星上坠落地球的“超级孩子”……

　　

　　近日，一位网友在某论坛上贴出一套名为《我从哪里来？》的绘本翻拍图，言简意赅地描绘了精子和卵子如何结合、宝宝如何出生的全过程。对于这样通俗的儿童性教育读本，有人称赞“放得开，挺实用”，要打印下来教孩子；但质疑的人，担心把孩子“教坏”。

　　

　　

　　记者就“你赞成小学开展性教育吗”采访了10位小学生家长。3位家长态度模棱两可，4位家长明确反对，赞同家长3位。

　　

　　“孩子上学为的是学习知识，如果老师进行性教育，反而会引发他们的好奇心。”一位反对者的发言颇具代表性。

　　

　　中立的家长认为，现在孩子接受信息的途径更多，长大后，很多问题他们自然就明白了，没必要把这性教育放到课堂上讲。

　　

　　支持者吴女士则提出：“现在女孩发育成熟比较早，如果主动告诉她们一些，她们就能更好地保护自己。”吴女士认为，应该由学校老师向孩子传授相关知识，因为“学校里讲得更科学。”至于学校开设性健康教育课的时机，吴女士认为，从五六年级开始最好。

　　

　　

　　“去年开始，我留意到，课间，不少男孩子喜欢故意追打女生玩。这个现象引起了我的注意，我在学校六年级的四个班做了个小调查，发现每个班的女生平均年龄在 十二三岁上下，差不多一半甚至更多的女孩子都来了例假。我还听说，现在有的女孩9岁就来例假了。——因为我是个女老师，没有调查男生情况。”郑州市育才小 学六年级《健康》课老师刘彦彦介绍，此后，她十分注重对学生两性相处之道的引导，并通过讨论、做游戏等多种方式，帮助男女同学融洽相处。

　　

　　“性健康知识的教育，对孩子们将来的婚姻幸福甚至下一代孩子的幸福，都关系重大。”刘彦彦认为，不管面临怎样的困难，家长和老师都应该从小给孩子讲授性健康知识。

　　

　　

　　既然小学高年级的孩子已先后进入青春期，他们能否从学校开展的《健康》课上获得适时的性健康教育？

　　

　　“性健康教育？我们学校的健康课不讲这个！”郑州市某知名小学相关负责人告诉记者，目前，该校六个年级，千余名学生，仅有一套健康课教材，还是多年前的版 本。学校虽然也会定期上健康课，但讲解的主要内容是如何预防季节性传染病、心理健康以及教孩子如何防止近视等，性健康教育鲜有涉及。

　　

　　该小学的情况不是个例。记者采访了郑州市多所小学，了解到不少学校的性健康教育几乎处于空白状态。稍好的学校，比如育才小学等，也是在小学高年级时，由班主任老师“兼职”讲授。

　　

　　“不单郑州市，全国各地小学都面临同样的问题：缺乏专业老师和专业教材，性健康教育课程难以开展；相关科普读物严重匮乏，质量也参差不齐，难以让人放心。 郑州市金水区文化路一小孔珂老师介绍。她认为，性健康教育难以开展，其实是因为面对孩子们纯真的发问，作为成年人的家长和老师想得太复杂，反而觉得难以启 齿。

　　

　　

　　北京性健康教育研究会理事黄莉莉告诉记者，随着社会文化的不断发展，一边是性观念的开放和自由，另一边却是性知识的匮乏。两种力量交织融合时，正在性萌动 期的青少年则成了最大受害者。越来越多的花季少女走进医院做“人流”手术、一些中学生关于性的无知言论……中国的性教育还有很长的路要走。

　　

　　“有位著名的性教育专家讲过，小学时接受过性健康教育的人，进入中学后就没那么躁动。性教育关键不是讲授知识，而是注入正确的价值观——一个人不管掌握了 多少性健康知识，但如果没有正确的价值观，可能还会帮倒忙。就像电脑高手，如果缺乏道德和法律的约束，就成了黑客。”黄莉莉说。